國中生周記大全（一）：
《我也有煩惱的時候》
我一直是個樂觀的女孩，整天嘻嘻哈哈的，沒有任何煩心事，可是，我居然有這麼一天—煩惱降臨到我身邊了！
那是在一個星期六的清晨。我吃完早餐後正準備看電視，突然媽媽走過來生氣地對我說：「就知道看電視，還不快去寫作業，不好好學習，將來有什麼用？」「媽媽，我在學校學習了五天，今天讓我好好休息一下吧！」我哀求媽媽。只見媽媽眼睛向我一瞪，唉，看來是不能看電視了，我只好放下遙控器回到房間裡寫作業了！
時間一眨眼就過去了，現在已經是正午了，我也終於把這堆作業寫完了。我伸伸懶腰，自言自語道：「終於把作業寫完了，這樣媽媽也不會說我了吧！我終於可以放鬆一下了！」說著，我便走進了客廳，打開電視看了起來。還沒看多久，媽媽從廚房裡「殺」了出來，搶過我手裡的遙控器氣憤地對我說：「讓你去寫作業，你又來看電視，學習到不見你這麼積極努力，成天就只知道看電視，將來有什麼用？」聽到這話，我頓時感到無比委屈，說：「媽媽我已經寫完作業了，為什麼不讓我看電視，機器需要休息，我是人，我更需要休息……」最後，我還是被媽媽趕回房間學習了……
啊！真是不知道媽媽什麼時候才能理解我、體諒我，我知道這是為我好，但是我真的想過一個輕鬆的星期六！煩惱，你快走吧！我不需要你！
國中生周記大全（二）：
《這個世界》
大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。眼前的真實背後卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠交替著，黑與白似乎永遠分不出勝負。
社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步，他進步到似乎任何物質都可以在包裝和偽造下誕生，甚至於包括感情。
馬路旁一個乞丐苦苦乞討著，在旁人眼中他是一個白髮蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的「老乞丐」。路人紛紛給予同情的施捨，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個「弱者」竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的傑作呢。如同狡猾的狐狸欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私慾，不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生，善良在欺騙的媒介中轉換為愚笨，同情便轉換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤恨。
我認為，「人性本善」之所以強調「本」，是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了「善」。而這種「削弱」和「丟失」的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和「吃虧」的教訓下逐漸積累的產物。因為這個世界的黑白混淆得太過細緻，我們很難找到分界線。於是當我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，於是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。
仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，()真假的輪迴，我們又該去責備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的懷疑，我們又該去責備誰呢？
當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡禁止了善良，我們又該去責備誰呢？
國中生周記大全（三）：
《新入國中感想》
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了陳經綸分校，走進了初一生活。
開學已經一周了，我對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。