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我身邊的活雷鋒

我身邊的活雷鋒(一)

有一次我到蘭州去,認識了一個人他叫:閆道明,我們商量好第二天去公園玩。

第二天早上他來叫我,我已經中備好了,我對他說:“那好我們就走吧。他說:“嗯,我們就出發。”我們走在香公園出發的路上,走著走著看見一位老爺爺逍遙過馬路。我們過去問老爺爺:“老爺爺您要過馬路嗎?”老爺爺說:“是呀,我是要過馬路,可是車太多了,我過不去。”我們急忙道老爺爺說:“老爺爺,讓我們送你過去吧。”老爺爺說:“謝謝你們呀,小伙子,我太感謝你們了。”我們就把老爺爺送到了對面,老爺也就漸漸的走遠了。

當我們走到公園門口的時候,看見了一位老奶奶她手裡提著那么多東西,我們看見了,就跑過去幫老奶奶提東西。我們問老奶奶,老奶奶您家在這附近嗎﹖老奶奶說:“是呀,我家就在這附近。”老奶奶您看您提這么多東西,讓我們幫您提吧?老奶奶說:“那謝謝你們了。”我們就幫老奶奶把東西提回家裡了。

當我們要走的時候,老奶奶說:“小伙子今天就謝謝你們了,那就留下吃完飯再走吧。”我們再不吃了,我們就走了。

我身邊的活雷鋒(二)

每當我看到樂於助人的人,我就會想起雷鋒,這個偉大而響亮的名字。雷鋒雖然已經不在了,但是他的“釘子”般精神永垂不朽。雷鋒精神就像一束陽光,灑滿了人們的道德心靈。我們身邊的活雷鋒無處不在。

學雷鋒不是從大事做起,而是從身邊的點滴小事做起。我覺得我們的班長就是一位名副其實的活雷鋒。有一次,我們吃過午飯,我把盆、盤子裡的剩菜倒入桶里,然後就把盆、盤子往箱子裡一扔,若無其事的就走了。盆、盤子堆得亂七八糟,我想去整理,當看到那沾滿油水的盤子時,真噁心,於是就走開了。過了一會兒,我回來的時候,只看見班長站在盤子面前躬著腰,用她那嬌嫩的雙手把盤子擺放整齊,我本以為她會噁心,臉色很難堪,可是,她仍然面帶笑容,陽光襯著她幸福的笑臉,如同玫瑰花一樣鮮艷;微微翹起的嘴角掛著滿意的喜悅。不僅是班長,公共汽車上讓座;見到垃圾主動撿起;樂於幫助別人;生活中,節約一滴水、一粒米、一張紙…… 這都是在學雷鋒,這都是活雷鋒。

在此,我明白一個道理:哪裡需要愛心,哪裡需要幫助,雷鋒就出現在哪裡。

我身邊的活雷鋒(三)

我跟爺爺學二胡已經一年多了,最近,他正在教我拉一首《學習雷鋒好榜樣》的曲子,我拉啊拉,總覺得拉不好,就放下二胡,悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。

來到洪子楷家,看見他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲,身材高大,在我們眼裡,他簡直像個巨人,你可別看他人高馬大的,他的大手可巧了,每一件手工都做得栩栩如生。

有一次,洪子楷爺爺來我家做客,看到我家的椅子破了,()就花了三四天時間,給我們做了一個嶄新的椅子,這是一把棕色椅子,我們全家都感謝他。

在一個風和日麗的早上,我看見洪爺爺在做木頭玩具,我問洪爺爺乾什麼,洪爺爺告訴我,他在幫一個小朋友做玩具。他用小刀慢慢做,到了晚上,洪爺爺把玩具做好了,那是一個會動的鴨子,眼睛大大的,樣子很好笑。他肚子上有一個按鈕,一按,小鴨竟然跑了起來,他把玩具送給那個小孩,小孩抱著它愛不釋手。

有一天,我發現同班同學陳欣童沒來上學,就約好同學去看他,原來,陳欣童被開水燙傷了,傷口面積大,又紅又腫,還滲出水。洪爺爺聽後,用自己的祖傳秘方給陳欣童配藥,第二天,傷口就不滲水了,幾天后傷口就痊癒了。

我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事,我仿佛明白了什麼:洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎?。

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