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歡慶六一的作文

歡慶六一的作文(一)

六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬於我們的節日,在這個節日裡我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

我們學校提前給我們過了六一節,星期天的上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布

在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看著船漸漸下沉,我心裡有一種說不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四【14】班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼,看,我們在把桌球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把桌球吹出來。桌球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個桌球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時候吃了什麼怪東西,他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。

歡慶六一的作文(二)

一年一度的“六一”國際兒童節終於到了。這天晴空萬里,驕陽似火。我此時心裡十分興奮。

我們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海,彩旗飄揚,無比熱鬧。舞台後面是音響,前面擺著一排長長的桌子,頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設備。台下同學們說說笑笑十分熱鬧。

表彰大會開始了,我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行佇列”二等獎,一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎,但我心裡還是很高興。接下來,表彰的是優秀隊乾和優秀學生。他們紅光滿面,喜氣洋洋地上去了領獎。我特別羨慕他們。

表彰大會結束,文藝表演開始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞,他們有器樂合奏的,有獨唱的,有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下,一左一右,一前一後絲毫不亂,從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。台上那兩個大哥哥說得既快又熟練,而且表情幽默,內容也有趣,逗得台下的同學們捧腹大笑,前仰後合。

“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時,卻給我留下了深刻的印象,讓我非常懷念這段時光。

歡慶六一的作文(三)

學校為了慶祝六一兒童節,六月五日的晚上在電信廣場表演文藝節目。

在月光的照耀下,我高興地和同學們進入了會場。來看文藝節目的人人山人海。文藝表演終於開始了。在主持人的介紹下,第一個節目是彈揚琴,只聽一片如雷貫耳的掌聲。

每個彈奏揚琴的同學很認真地彈奏揚琴,彈奏出揚琴的小曲非常悅耳動聽。這個節目結束後,又聽見一陣如雷貫耳的掌聲。

很快就到了我表演的節目,()在主持人的介紹下,第七個節目是“書畫贈校園”。觀眾們鼓起掌聲來。

我和小泳拿著書法卷,放在桌子上,把書卷捲起來。我身邊有兩位男孩,他們也是寫書法的,我一邊拿著書卷,他一邊寫著書法。寫完後,我們要用衣叉在書卷上的繩子掛起來,然後就讀對聯,首先是上聯,接著是下聯,等到讀完了,我就把書卷拿下來。

我又舉起書卷,走出舞台,讓觀眾們欣賞著漂亮的書法節,這個節目結束了。響起了一片掌聲。

我還看了很多精彩的節目:模特、唱歌……

大家依依不捨地離開會場,這個晚會我覺得很精彩。

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