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自畫像作文

自畫像作文(一)

大家好!我是呂明澤。我是一個活潑、開朗的小男生。現在我已經六歲半了。畢業於實驗幼稚園里大(五)班。

我的愛好可多了。我喜歡看繪本、下五子棋和象棋、輪滑、跳繩,畫畫、做手工等等。

暑假裡,我經常玩五子棋。有一次,我跟一個小朋友下五子棋,我一連贏了五局,當時我心裡特別高興。下五子棋呀!就得仔細觀察棋子的走向,一邊堵對方的棋,一邊給自己找更多的活路,看看怎樣能形成“雙活三”,如果形成兩個“活三”,必定能贏。有時候爸爸、媽媽也是我的手下敗將。

我還喜歡聽故事,每天晚上,我都讓媽媽給我講故事。我聽媽媽講過很多故事,有《弗洛格系列》的共十二本,沈石溪的動物繪本《金絲猴與盤羊》、《與烏鴉為鄰》,還有法布爾的《昆蟲記》一系列繪本。有時候媽媽累了,講著故事就睡著了,我就給媽媽開玩笑著說:“媽媽,像小北極熊再精神點。”(小北極熊是繪本里的人物,他特別有精神,不怕苦,不怕累。)有時候媽媽讓我聽錄音機里的故事,我聽得多了就會講了。我會講很多故事,比如:《阿里巴巴和四十大盜》、《金蘋果》、《九色鹿》、《包公審石頭、《土裡的小矮人》、《不愛睡覺的小鼴鼠》《金天鵝》等等。

我還特別喜歡交朋友,我非常希望和一(3)班的每位同學都成為好朋友,讓我們一起快樂的成長!

自畫像作文(二)

我叫南張婧,今年九歲了,在市一小四(3)班上學。我長著中等的個子,一雙明亮的大眼睛,閃閃發光,炯炯有神。

我的愛好是:寫作文,彈鋼琴,學英語。在班裡同學和老師總是說我作文寫的棒,所以我就參加了學校的作文競賽,並且得了二等獎。

我的優點是:字寫得工整,討人喜歡,聲音洪亮,就因為這個,老師喜歡我,讓我當了小組長。

我的缺點是:怕吃苦,不刻苦學習,有時晚上寫作業時,就溜了號,一心總是想著出去玩,所以,作業就有很多錯,以後一定要努力把錯誤改掉。做一個改邪歸正的好孩子。

我是一個小書迷,我看過好多書,家裡我的作文書,故事書,都堆成了小山,可我還是嚷著要去書店買書,因為看書多,增長的知識就多。

雖然我的愛好廣泛,但我不太愛學習,因為生長在這個知識的時代,不學習就會落後呀!

認識我了吧?記住我喔!

自畫像作文(三)

我是一個豁朗的人,不喜歡曲里拐彎,而我的相貌就如我的性格一樣直白,乍一看沒有什麼能回味的地方,真箇臉似乎一副平面畫,缺少了那么幾分委婉。

聖陶爺爺說:“有廊子隔著,牆子界著,景致就深了。”可我有鼻子界著,眼鏡隔著,但仍看不出有什麼深意的地方。我一直認為我的目光炯炯,具有深意,但自從我戴上了眼鏡,炯炯的目光就被薄薄的鏡片所折射掉了。

從我的臉上你看不出悲劇來,因為我是真正的超樂觀派,()但我的笑不那么討人喜愛,那似乎是用直線勾勒出來的,笑的猙獰。吳冠中說:直線美不美,直線是否更符合現代審美觀?這不宜籠統地提問,也不宜籠統地回答。在我這裡似乎得到了直接切不可否認的回答,在我看來,自己只是沒有控制好點線面的關係罷了,破壞了畫家眼中的結構美,摧毀了形式美。

難道這就代表了我不能偉人氣宇嗎?於是我參觀了故宮博物院,我失落地發現我的的確確是沒有其宏偉的氣象的。首先我沒有寬闊而平整的額頭,其次鼻子過於粗大,其次兩頰不夠飽滿,頭飾過於簡單,嘴巴小但嘴唇厚,身材也不夠魁,只有寬宏的聲音能顯示出我的幾分氣概,總之缺少皇家氣象,無集天下大成之感,與故宮建築比起來相差太遠。

但從畢卡索的畫中我讀出了自信,我是有幾分抽象和藝術美感可言的,有神韻,有性格,有審美,能自吹自擂是我內在的優點吧!我能鎮定自若來描述自己相貌應是我巨大的優點吧!

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