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我的發現日記

我的發現日記(一)

媽媽給我買了一個螞蟻工坊,有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺餵、爭執……的情境。

螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個靈敏的觸角;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最後面,好像在拉著一個小球似的。

有一次我在看螞蟻挖洞時,突然產生了一個疑問:螞蟻只會挖隧道,而不會幹其他事情嗎?我帶著問題去查找書。終於找到了答案,原來螞蟻不限於挖隧道,還會用凝膠塊砌牆、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來;有時我看見螞蟻一動不動地躺在那裡,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動起來了,這是為什麼呢?這個問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低於10℃螞蟻們就不幹活的了,我恍然大悟。

我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

我的發現日記(二)

發現,是善於觀察的成果;發現,是總結經驗的來源:發現,是奮發向上的條件。每個人都會有自己的發現,當然我也不例外,我發現了頭髮有“電”,這種電叫做“靜電”。

這個發現,是我無意中發現的。記得那節數學課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數學課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位,討論長方形的特點和它的性質。因為那時候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正因為天氣冷,我就懶起來了,不洗頭髮,所以就有頭屑,常常要抓一下頭髮,真討厭。這節課,我的頭屑毛病又復發了,我不由得用手抓了幾下頭髮,又放到桌子上了。此時,在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。

為什麼會這樣的呢?

晚上,我等爸爸回來後,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個長方形。”說著,就像今天上數學課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問:“今天你是怎么弄的,再仔細想一想。”我想了一會兒,“啊!今天我先是擦了一下頭髮,小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說。說著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時,爸爸笑著對我說:“哈哈!這是因為頭髮有一種電,叫做‘靜電’,其實不是用手抓頭髮就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭髮之間發生摩擦,產生出靜電,當你把手放在桌上的時候,小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖。”頓時,我茅塞頓開,恍然大悟。

發現,只要你留意周圍的各種事物,你的發現將會很多。

我的發現日記(三)

今天是星期二,因為今天有語文測試,而我昨天夜裡,複習得有些不到位,所以,我想利用早上晨會的寶貴時間來再溫習一下。

七點三刻,老爸便把我送到了巷口,我們六年級的分校,在一個巷子裡,平時,由老爸把我送到巷口,我自己走進去,我想我早到班級一分鐘,就可以多複習一分鐘。不禁加快了腳步。當我走了大約二——三分鐘時,我忽然聞到了一股幽香,淡淡的,我放慢了腳步,向花香飄來的地方走去,香氣越來越濃,這時我來到了一棵大樹下,抬頭一看,不禁驚呆了,樹上的花,遠不同於平常的花,我們所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵開放的,可這種花卻是好幾朵開在同一處,簇成花團,真算是花團錦簇。我看了一下手機,發現還有很多時間,便在石凳上坐下細細觀察了起來。我無法用幾個優美的詞句,來形容那花的樣子,說它清雅樸素吧,它又顯得那樣高貴典雅,說它雍容華貴吧,它又顯得那樣超凡突出。花瓣顏色白中透紅,遠遠望去好像一個個綻放的笑臉,清純可愛。我痴痴的望著那些與眾不同的花,貪婪的呼吸著那沁人心脾的幽香。不知不覺,已經過去了好長時間,我一看時間這才如夢初醒,我一邊戀戀不捨得和那棵樹告別,一邊快步向學校跑去。

緊張的一天過去了,但那棵不知名的樹和那沁人心脾的幽香給我留下了深刻的印象。()

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