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五年級家長會小結

五年級家長會小結(一)

這次家長會與前幾次家長會不同的是,這次採取了學生、家長面對面的形式,老師在裡面只是做了一個穿針引線的角色。起的名字叫「真情面對面」,之所以取這個名字是考慮:家長的良苦用心學生不能夠理解,而學生心裡想的什麼家長又不願意傾聽,導致了真情被誤解的現象;並且,以往採取只是老師介紹的形式,家長不能夠真正見識自己的孩子在學校在課堂上的真實表現,為了揭開這層面紗,就安排了這樣的形式。當時還顧慮到會不會變成一個彼此的告狀揭發會,對此,對於家長會的程式以及一些問題在和王老師的探討下,做了細緻的考慮,不至於走向極端。事實證明,家長會開的非常的成功。第二天從學生的反饋中知道,孩子、家長都非常的興奮,有些孩子回到家並沒有遭受「狂風暴雨」,家長回到家也和孩子面對面的分析了自己在教育上的一些失誤,和孩子一起交流了對於學習文化知識和學習特長之間並不矛盾,應該合理的安排。這次家長會的成功舉行離不開王老師的大力支持。對於簡要的程式做一總結。

1、開始讓學生齊唱隊歌,這在安排當中是沒有的,臨時決定,是想緩和一下現場的氣氛。

2、王老師安排家長準備演講題目,學生進行即興演講,「時間」「勤能補拙」……等題目學生即興演講,並且學生進行評價,不僅讓家長看到了蓮池學校課前5分鐘演講的效果,更多的體現了學生的語言表達能力的提高,不過學生由於第一次在家長面前表現自己,有一點點的緊張,參與的面僅僅停留在二十幾個學生的範圍,我覺得應給更廣一些。

3、安排討論題目,緩和了剛才演講帶來的緊張,學生充分的參與到其中來。討論題目如下:

(1)如果現在組織同學們參觀你的臥室,可以麼?

(2)你覺得在家需要幫助家長做家務活嗎?可不可以說說你在家都做過哪些?

(3)每天除了完成老師布置的作業,你覺得還需要學習麼?學些什麼好。

(4)班裡有很多同學喜歡玩電腦,你覺得什麼時候玩合適?玩些什麼好呢?

(5)你犯了錯誤或者考試成績不理想時,回到家最希望家長用什麼態度對你?

(6)大家知道,這一周正好我們班值勤,你覺得作為一個值勤員應該做到哪幾點?

(7)同學們相處這麼久了,同學之間肯定有讓你感動和記憶深刻的事情,說給大家聽聽好麼?

(8)俗話說「旁觀者清,當局者迷」同學們可不可以相互提醒一下。

應該說,問題涉及了學生整個學習生活的各個方面,學生談得很好,我覺得達到了預期的目的。

4、家長學生互動。家長在生活上關心大家,在學習上幫助大家,可以說,同學們每時每刻都在感受在來自父母的關愛,那麼能不能說一說,你跟爸爸媽媽之間發生的讓你印象最深刻的事情。特別是劉博文同學談到的跟媽媽之間的故事很感人,同學們也很受感動。增進了家長和孩子之間的感情。

5、為了開家長會,利用3天的時間學了一首歌《我們多麼幸福》,是想傳達給家長一個信息:在這個學校這個班學習生活,大家過得很快樂,也很幸福,請爸爸媽媽放心。最後還整齊的敬個一個隊禮,贏得了各位家長的熱烈的掌聲。

6、評價表。學生有自評、有互評、有老師評,還有家長評。雖然這個準備過程很複雜也很勞累,但是無論是學生還是家長、老師都很有收穫。

如果說有什麼遺憾的話,應該是家長發言很少,幾乎沒有,這一點做得不好。以後注意總結改進。

五年級家長會小結(二)

為了加強學校與家庭的溝通與聯繫,架起學校教育與親職教育之間的橋樑,增進學校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展。20XX年9月29日下午我校召開了全校的學生家長會。本次家長會,共分為兩個版塊進行。首先由劉校長利用視頻集中向全體家長就尊重、理解等方面和家長進行了交流探討;其次,家長們與班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況,對近兩個月來學生在校的表現情況向家長進行了反饋,並對後半學期家校配合方面提出了合理化的建議。

會議中,我們還改變了以往的家長會方式,全班家長和孩子們一起參加本次家長會,增設了小組代表發言,和家長說心裡話,齊誦班級勵志語,使各位家長和孩子們都喜出望外,打開眼界。這必將對學生的提高、學校的發展產生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評,家長反應熱烈,使大家受益非淺,並表示將在後半學期結合學校和老師的要求,配合學校教育管理孩子。

本次家長會的的成績突出體現在以下幾個方面:

一、學校利用視頻集中召開全校學生家長會,規模大,氛圍好。在這裡要感謝學校為保證視頻的正常運行,逐級逐班檢查、排除了電視機故障。

二、學校對本次家長會的召開格外重視,提前對班主任做了要求,班主任提前準備了本次家長會的議程,布置好教室,各班幹部配合很好,將在黑板上設計好了「五二班歡迎您」的歡迎詞,營造了一種親切、和-諧的氛圍。教室的衛生整潔乾淨,班幹部接待熱情周到,家長滿意。

三、本次家長會到會人達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在親職教育中,父母雙方都在努力。

四、家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們們進一步了解到了班級小組合作學習的教學模式,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。另外,也讓家長們通過本次家長會進一步和孩子拉近了距離。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的,相信家長會後我們的教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加和-諧。

總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今後的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

五年級家長會小結(三)

中考試了,為了更好的了解學生,做好學生的學習工作,學校特安排了家長會,讓學校和家長有了一次深入的溝通。

本次到會的人數有37人,只有幾個學生的家長因事不能到達。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度,到場的男女家長基本對半,說明在親職教育中,父母雙方都在努力,家長很認真地聽著,這說明許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經驗的認可。

在這次家長會中,80%的學生家長經常詢問、關心孩子的日常生活和學習,但也有20%的家長不夠重視,重點事情講完,教師和家長個別交流的時間便藉故離開。這一點應引起家長老師的重視,一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學,家長也知道孩子的愛好是什麼,好朋友是誰,教育孩子的方法也以說服教育為主,說明現在的家長比較重視孩子的教育方式,對孩子有很高的期望。

通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感於學生的學習成績,這一點無可厚非,但提醒家長立足於實際,實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法,應看待孩子的變化,鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發展,可以看出,學會學習就顯得尤為重要,幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題,注意培養孩子良好的行為習慣,親職教育具有以下幾個明顯的優勢。

一、親職教育內容生活化

隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務勞動,以培養他們的責任心,勞動態度等,家長對孩子的幫助,主要從激發孩子學習興趣,端正學習態度樹立遠大理想等方面進行。

二、教育方式情感化:父母永遠是孩子最親近的人,家長應時時起帶頭作用,以身作則,給學生做個好榜樣。

三、教育方式多樣化:可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長更具有權威性,更具有良好的教育效果。

而作為家長,怎樣建立好民主的家庭,發揮家庭的重要性呢?

一、儘量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利於孩子發揮出潛能。

四、幫助孩子樹立責任心,讓學生學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。

五年級家長會小結(四)

我班在學校的統一安排下,於5月7日下午3:00召開了每學期一次的家長會。送走最後一位家長後,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準備,家長會深得廣大家長朋友的稱讚。此次家長會只有3名學生家長未到,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。

本次家長會是以班級為單位召開的,語數英三門功課的老師分別對本門功課的特點,教育教學教程中的一些問題,學生學習教程中的優缺點進行了總結。我針對班級的一些情況學生的特點,本次家長會重點說了三個方面的問題:一是對班級現在的情況進行分析通報。二是針對班級的具體情況,這學期我們班裡採取哪些措施。三是針對本班級中出現的一些問題給家長提幾點建議。

整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽後都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:

1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。

2、加強家校聯繫,應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫。

3、針對個別孩子出現的一些問題,家校共同制定了一些措施。

這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會後,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

五年級家長會小結(五)

為了加強學校教育與親職教育的溝通,促進家校聯合,更好的溝通和交流,達到共同培養學生的目的。9月17日,五年級組召開了全體家長會。家長會先集中在階梯教室開,陳校長和楊華老師分別作了講話。再分開到各班與班主任、科任老師交流。在全組老師的努力下,家長會取得了圓滿成功。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題:

1、希望家長支持支持老師工作,主動與老師溝通。

2、控制學生上網、看電視。

3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養,給學生做榜樣。

家長會召開前,班主任都做了精心的策劃和安排,每個班都做了幻燈片,在黑板上寫了歡迎詞及任科老師的電話。有的班級還安排了家長代表發言,真誠的與大家交流育子良方。五年級每個學生都做了一張精美卡片,上面寫著學生想對父母說的話,老師在旁邊寫了批語。家長看到孩子的心裡話非常感動,紛紛給孩子留言,場面十分感人。五(3)班的王子鳴寫道:「希望你不要看我的日記,給我點隱私。」媽媽寫道:「寶貝,爸爸媽媽希望你能努力學習實現理想,會一直陪伴你,支持你,學習時認認真真的學習,玩時盡情的玩,對知識感興趣,偶爾看一下你的日記是想了解你的寫作能力,與你分享快樂,排憂解難,如果你不願意,我們會改正,謝謝你!」五(1)班的麗嫦同學給媽媽留言要求媽媽尊敬奶奶,媽媽回答說以前自己的方式不是很好,以後一定改正。

這次家長會到的準時、到的齊。五年級共有學生159人,有151位同學的家長參加了本次家長會,有一些學生爸爸媽媽都來了。很多家長給學校提了比較好的意見,並和班主任、任課老師交流了學生在家在校表現。家長們反映此次家長會收穫很大,表示以後要多與老師聯繫。家長會結束後,()許多家長久久不願離去,一直和老師交談到很晚。

本次家長會加強了學校與家庭的聯繫,使家長與老師有了進一步的交流和溝通,效果非常好!相信會後我們一定會得到家長的更多的支持和理解,也相信我們一定更好地引導我們的孩子往理想的方向發展!學校教育和親職教育達成了共識,必將使我們五年級的教育教學工作更為順利,更為完善。

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