1、一屋不掃，何以掃天下。
2、知識就是力量。——培根
3、學無止境。——荀子
4、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
5、我們的學生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學生而變得異常美麗；我們的教育由於關愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的！
6、仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。——韓愈
7、時間像海綿里的水，只要你願意擠，總還是有的。——魯迅
8、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。——富蘭克林
9、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
10、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
11、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
12、良好的開端是成功的一半。——亞里斯多德
13、人無遠慮，必有近憂。——孔子
14、在數學教育的旅途中，我甘願做一個行者，不斷行走、不斷思索。
15、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
16、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原
17、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
18、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
19、用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。
20、海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。——林則徐
21、循循善誘，誨人不倦的是老師。
22、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果纍纍離不開耕耘者心的澆灌。
23、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——孟子
24、不想當將軍的士兵，不是好士兵。——拿破崙
25、我相信，講台就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
26、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
27、播下一種思想，收穫一種行為；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」——薩克雷
28、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白
29、書是人類進步的階梯。——高爾基
30、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹
31、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
32、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
33、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
34、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基
35、精神的浩瀚，想像的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
36、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——雨果
37、如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星。——泰戈爾
38、虛心使人進步，驕傲使人落後。——毛澤東
39、我們靠規範的管理，培養每個孩子的良好習慣，從點滴做起，從小事抓起。
40、付出是收穫的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。
41、美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹
42、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
43、物競天擇，適者生存。——赫胥黎
44、人並不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。——托爾斯泰
45、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
46、師德是一面鏡子。
47、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。
48、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
49、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之後，便用不著藉助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克
50、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
51、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子
52、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。——巴斯德
53、教著，感受著；走著，快樂著！
54、投入心靈才能聞到生命的醇香！
55、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
56、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
57、老老實實做人，踏踏實實工作。
58、願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
59、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
60、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐特立
61、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
62、教育加讚賞等於教育的平方。
63、我願做鼓盪著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裡翅高飛。
64、不積跬步，無以致千里。
65、讓每一位孩子成人、成功、成才，是我們的不懈追求。
66、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
67、世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東
68、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
69、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
70、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
71、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
72、良好的習慣是成功的一半。
73、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
74、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
75、教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。——陶行知
76、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
77、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家
78、養成良好的習慣，才能收穫輝煌的人生。
79、人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。」——奧斯特洛夫斯基
80、走自己的路，讓別人說去！——但丁
81、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
82、為中華之崛起而讀書。——周恩來
83、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。—馬克思
84、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
85、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
86、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
87、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤
88、一切為了孩子，為了一切孩子。
89、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
90、有很多良友，勝於有很多財富。——莎士比亞
91、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
92、人的差異在於業餘時間。——愛因斯坦
93、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。——陶行知
94、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈
95、立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德
96、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。——孟子
97、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
98、千里之行，始於足下。——老子
99、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
100、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
101、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌著科學的真正進步。——愛因斯坦
102、失敗乃成功之母。——牛頓
103、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根
104、欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥
105、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
106、一言既出，駟馬難追。
107、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備
108、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
109、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。
110、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
111、己所不欲，勿施於人。——孔子
112、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔子
113、靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
114、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
115、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
116、要成就一件大事業，必須從小事做起。——列寧
117、昨天已過去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經驗面對今天，要用今天所有的智慧來為明天做準備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖！
118、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
119、要想得到一年的收穫，就種穀子；希望得到十年的收穫，就去栽樹；要想得到一生的收穫，就去育人。
120、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。——秦觀
121、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
122、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。——《周易》
123、知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。——狄德羅
124、如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。——烏申斯基
125、如果說我比別人看得要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
126、豈能盡如人意，但求無愧我心！——林則徐
127、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱
128、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧！——貝多芬
129、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀子
130、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
131、天生我才必有用。——李白
132、人不可有傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻
133、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
134、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
135、生活永遠不像我們想像的那樣好，但也不會像我們想像的那樣糟。——莫泊桑
136、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
137、生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。——裴多菲
138、人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。——海明威
139、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
140、少壯不努力，老大徒傷悲。——樂府《長歌行》
141、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。()
142、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
143、給我一個支點，我可以撬起地球。——阿基米德
144、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
145、學校是探索求知的學園；是生動活潑的樂園；是充滿親情的家園；是美麗優雅的花園。