關於九月的作文（一）
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個背負了「傷」的季節，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為「懷想」的藥，漫不經心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心裡，累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼帘里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為「懷想」的藥，不覺中已經發作，難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學的時候，也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什麼都不懂的一大群小孩子們，一個個好奇地處處張望，老師親藹的話語因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時時泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來。
年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風從一頁吹到另一頁一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學前班的時候。在教室的一個小小的角落裡，我找到了自己。忍俊不禁——「我」神色頗為認真地盯著那字跡漫散黑板，細細聆聽著一句一句的授課。
還未來得及多看些什麼，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己，神色業已變得有些複雜，似乎是剛與朋友發生了口角。突地，時間以數倍的速度流轉，「我」的身畔又多了幾個人，彼此是那麼興奮地言語著，之前的糾葛也就那麼輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，國小六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學堂，六年，不會泯滅的友誼。以及，最後分別的那，一一目送而去的背影。
罷，回到現實。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢境只是美麗的陷阱，又何必反覆地從上面墜落下去？
九月，懷想隨楓葉盛放這個秋季。然後，雨過天晴。
關於九月的作文（二）
九月，風到處飄灑著桂香。
這裡遍地的桂花：丹桂、四季桂、金球桂，雜樣的香隨風奔跑在大地上，金黃色的。那花也是好看，一穗穗的，直掛在枝頭。秋夜裡，萬籟俱寂，淡淡的幽黃色的燈光給這些花渲染上一層高雅，白天的過客離去，便只留下滿樹的金黃，滿樹的清香了。
這麼一個花海里，也藏著些「新秀」。
樓下就有一株桂樹，卻很年輕；今年雖是第一次開花，也令人賞心悅目了：那枝葉不及其他的繁茂，細細的，掩不住一抹青翠的綠，葉片整齊地布在樹梢上，葉背是深綠的，帶著小刺兒，陽光下透著一絲活潑。花自然也沒其他的密，只是淡黃的，點綴在葉間，盛開著。只是零星了些，好似咧開的小嘴，秋風裡笑得正歡。花香並不濃郁，簡單地縈繞在樹旁，也算沁人心脾了。可以毫不開玩笑地說，它承載著特別的記憶——夢境一樣的花香里，卻憶起夏日裡的往事。
就是今年的七月，揉著撕著外校的分數條，心如窗外的烈陽，無比煩悶。面對樹上永不停止的蟬鳴，那樣熱情奔放，我則是無言，沉浸在陰影里；望著廣場上爛漫的花開，五彩斑斕的，我的腦海中只有空白——那迷茫的色彩。而門外的桂樹，才移植來，怕是忍受不住酷暑，葉子在那裡低著頭打蔫，原來的生機似乎消逝了。不曾想雪上加霜，一場暴雨光顧，擊打著近乎凋零，左右攲斜的葉和一顆失落，將碎的心。原以為它定是活不長了，殊不知雨後依舊能見到挺拔的身影，如種子一般，在我心中紮根連線起破碎的希望，一個聲音吶喊：沒有風雨能將我打倒！
植物的一生，莫不是萌芽、茁壯、繁茂、盛放、絢爛、凋零、回春、復甦……謳歌生命，傳承生命的信念和希望。縱然有風雨肆虐，雷電轟響，卻擋不住希望。雨後，又是一片桂香……
關於九月的作文（三）
九月，是屬於秋的。天冷了，雲也多了。
九月，是憂傷的。葉子們不得不離開它們生長的樹，在泥土裡睡下。葉落時，都在用舞蹈向樹告別。它們都換上了金色的衣服，向樹告別。
九月雖是秋，卻不多雨，可雲還是不少。()一層一層，很美。不仔細的人，是看不到的。絮狀的雲一團一團，在天上飄——這是第一層；較薄一點的雲，一小片一小片扶著上面的「住戶」——這是第二層；接著是一縷一縷的雲絲，裝點著低處的天空——這是最後一層。這些一層一層的雲，在天空構成了一幅美麗的畫卷。
雖只是初秋，但原本翠綠的草地已然變了一副模樣。翠綠走了，枯黃來了。夏的生機走了，秋的枯黃來了。這是秋的顏色。
秋，也是忙碌的。不管是什麼，都在為冬天準備著。秋，也意味著冬的到來。
秋，也是屬於思念的。人總是在秋季回憶起很多往事。有快樂的，有傷心的。
春是生機勃勃，夏是花紅柳綠，冬是天寒地凍，只有秋，是收穫的，是憂傷的。
這就是秋，憂傷的秋，思念的秋，收穫的秋。秋，是美麗的。