我愛我的校園（一）
我的校園一年四季生機博博，當下課鈴響起時，操場上便更加生動了。
春天，我的校園花草起舞，綠樹成茵，鮮花盛開，生機盎然，花草都從冬天的寒風裡重獲生機，人們的衣服都變薄了，我們一起尋春、探春、賞春，整個校園構成了一幅自然天呈的和諧春光圖。
夏天，校園裡的花草樹木更茂盛了，綠油油的，好像整個校園被披上了一件綠綠的衣裳，偶爾樹上還會有一些小鳥做巢，並且還在唱著小鳥之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山，假山座落在清澈見底的水池中央，水池裡有一些活蹦亂跳的小魚，有紅的、黑的、金色的……這些小魚讓假山更生動。
到了秋天，楊樹、柳樹的葉子都慢慢地變黃了，唯獨校門口兩旁的松樹四季常青。當人們踩到落葉時，會聽到「咔嚓」、 「咔嚓」的響聲，葉子便成了一些小碎片，一陣微風吹來，落葉隨風舞動，風大時，這些落葉會從頭頂掠過，好像一條龍飛過頭頂。
冬天到了，雪花漫天飛舞，整個校園被冰雪覆蓋著，同學們都穿著厚厚的棉襖，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滾著一個大大的雪球，同學們開開心心地玩著，上課了，只留下一串串小小的腳印……
我的校園一年四季都富有博博生機，我的校園美麗無比，我愛我的校園。
我愛我的校園（二）
我的校園是水謝花都國小 ，校園可美了。那裡有許多名貴樹木，有大樹還有小樹。一排排瘦小的樹木讓人看著就非常舒服。夏天到了，如果大樹長出了嫩綠的葉子，我們就可以在樹下乘涼。秋天到了，我們坐在樹下，會聽見樹葉嘩啦嘩啦的聲音。校園裡還有許多小草，小草就像小嬰兒似的一樣可愛，它伴著我們茁壯成長。圍牆把校園包圍住了。小偷想進都進不來，我們在這裡學習可安全了！
這就是我的校園。每天伴我成長的搖籃。
我愛我的校園（三）
我的校園——南陽市第八國小，位於南陽的老城區內，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎著朝霞，背著書包去上學，琅琅的讀書聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進校園，空氣里瀰漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里舖著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰士守護著校園。後院裡，數不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。()
我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕於耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園裡頓時成了一片歡樂的海洋。同學們三五成群幸福地牽著手，一起做遊戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的臉上都帶著微笑，和他的小夥伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。
我的校園更是忙碌的。早晨，同學們背著各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衛生，還有的在做著統計……上課鈴聲響了，老師們步態輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽著課，做著筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風兒談話。
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。