勵志人生首頁讀後感

木匠選木材讀後感

木匠選木材讀後感(一)

看了這個故事:有個老木匠準備退休。老闆問他是否可建一座房子,老木匠只得答應了。但老木匠的心已不在工作上了,用料也不那麼嚴格,做出的活也全無往日水準,這時他的敬業精神已不復存在。老闆並沒有說什麼,只是在房子建好後,把鑰匙交給了老木匠。「這是你的房子,」老闆說,「是我送給你的禮物。」老木匠一生蓋了多少好房子,最後卻為自己建了這樣一座粗製濫造的房子。

敬告從這則故事裡,感悟到我們無論對待工作還是生活,都要做到認真、嚴謹、有始有終。很多人都認為工作只是在為領導和單位而工作,其實從長遠來看,工作完全是為了自己,因為敬業的人能從工作中學得比別人更多的經驗,工作中積攢的經驗是自己最有價值的財富,它會幫助你在事業上突飛猛進,取得好成績,無論身在什麼崗位,從事什麼工作,擁有的工作經驗都會派上用常

成功就需要努力加堅持加敬業,如果你自認為敬業精神不夠,那麼趁年輕的時候強迫自己敬業——以自己是主人翁的心態對待企業。

如果說前兩期員工思想教育的目的是讓員工知道怎麼去想問題,那麼這一次「老木匠」的故事則是讓員工知道怎麼去做好自己的工作了。同時也標誌著小河所員工思想教育工作從前期的「思想教育」轉變為當下的「行為教育」上了。

古諺云:「知易行難」。讓一個人明白一個道理並不難,但卻要按照自己明白的道理去做那可就不那麼簡單了。故事中的老木匠即將退休,對於自己的最後一棟房屋粗心大意、滿不在乎,最後自己後半生將住在自己粗製濫造的房屋中。這個故事傳達的道理很簡單,可是要真正按照道理去做事並非易事。

如果老木匠知道這是自己的房子,也許他會蓋的好些,用最好的材料,可現在他只能自作自受,我們有時也像這位老木匠,在建造生活這個房子的時候,我們常常是被動而不是採取主動,我們常常找許多理由來原諒自己在生活中不去盡力,原諒自己在工作中不去努力,然後,猛然間我們面對自己目前的局面已經措手不及。

把自己當成那個老木匠,想想自己的房子,每天當自己要釘一隻釘子,鋪一塊牆板,多盡點力,做仔細點,自己的生活只有這一次機會去完成,哪怕還再活一天,那一天也要生活的完美和高尚。生活是一門自修課,誰還能比自己更懂自己呢?自己今天的生活成果是來自於自己過去對生活的態度和抉擇,而自己明天的生活成果是自己今天對生活的態度和抉擇的結果,如果他早知道是在給自己建房子,他會怎麼做呢?現在老木匠得住在一座粗製濫造的房子裡,我們有時何嘗不是這樣,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大的努力,等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的「房子」里了。

把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上一塊木板,或者豎起一堵牆,用你的智慧好好建造,你的生活是你一生唯一的創造,不能抹平重建,無法推倒重來,因為自己的生活是自己創造的。

木匠選木材讀後感(二)

周末我讀了清朝乾隆年間一位木匠王實收張虛為徒的故事,從中深受教育和啟迪。

故事寫的是師傅王實對徒弟張虛以子相待,精心傳授木工技術。三年學徒期滿,張虛自覺技術已超過師傅,回家自己開了一個木器店,生意越做越大,漸漸忘了師傅並與師傅不相往來。師傅因年邁,生意又都被張虛搶走,迫於生計,精心設計了一頭木驢拉磨,生意很好。張虛知道此事後,又千方百計地打主意想得到製作木驢的訣竅,終因沒量(良)心而未成。通過這個故事我明白了一個道理:做人要有良心,要懂得知恩圖報,不能做一個忘恩負義的人。不能學到一點本事後就忘記了老師的教育和傳授之恩,俗話說:飲水要思源。

我們是新世紀的少年兒童,沐浴著黨的陽光雨露,在老師的辛勤培育和家長的呵護下茁壯成長,這個故事讓我認識到將來長大以後,一定要懷有一顆感恩的心,感激老師,感激父母,回報社會,報效國家。

木匠選木材讀後感(三)

香樟樹是有靈性的。我到婺源,賣香樟樹片的農民比比皆是。香樟樹片有一種奇特的香味,放到衣櫃裡,書架上可以驅蠹蟲。

我看見那些農民們當著遊客的面刷刷地鋸香樟樹片(為了證實它的木片貨真價實)心裡難免不平,同樣生存在地球上,很多動物、植物並不能決定自己的命運埃

這是一棵很不幸的樹,老木匠要用香樟樹給自己做棺材,徒兒要用香樟樹給自己雕個媳婦。

香樟樹還有三個月就要成仙得道了,老木匠卻急不可待地爬進來自己做的棺材,他在陰間能夠安穩度日嗎?看來未必。如果香樟樹真的有靈我相信它寧願做個美女,嫁給小木匠。當然,對於香樟樹來說,最好的選擇還是站在那裡就是一棵樹。()

虞艷萍這篇小說要表達一個怎樣的觀點呢?可能眾說紛紓其實小說要表達的未必有一個非常明確的中心思想。小說是可以這樣寫的,世間有這麼一件事,或是有這麼一個人,有這麼一個夢……你把它寫出來,它要表達什麼,要告訴人們什麼,讀者從作品中讀到了什麼,那是讀者的事。讀者從作品中有了各自的領悟,應該也是文學的魅力所在。

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