讀完本書，被陳少文老師信手拈來的引經據典所震撼，被他高效的學習、工作方式所征服，一個人的成功是有道理的：出自熱愛，出自勤奮，出自一直在路上。
讀完本書我的一些啟迪：固化自己的工作和學習習慣，陳老師是上午寫作（不少於1000字，），中午聽書，下午看書（他要求自己每天閱讀150頁），晚間說書，每天工作十幾個小時而不知疲倦（調換讀書的品類）。想起以前台灣著名民法學家王澤鑒老師，早上4點起來寫作一直到中午，晚上看書，研讀判決，每天堅持不懈。
平凡的人只是把勤奮當作偶爾的衝刺，用來應對必須完成的任務，而成功的人把勤奮當作習慣，每天如此，不覺得辛苦。——所以把自己的每天都過的勤奮，並當成一種習慣。偉大的生活都有無趣的階段，正如書中所說，沒有實力，發一萬張名片也沒用。自己是偽劣產品，行銷就是虛假廣告。
在你進入任何一個職業之前，你都必須告訴自己，要麼讓自己不可替代，要麼積攢隨時走人的資本。提前準備好各種退路，以便能在必要時堅持自以為值得堅持的東西。身在一種體制，能為自己準備好退路。以輸出倒逼輸入，事半功倍。
陳老師讀書法：每月安排一個主題閱讀，以形成講座為目標，對閱讀中獲取的各種信息進行重組和取捨，講座完成後會形成書面文字稿。結構化做事才是最好的時間管理。
一個矢志學術的青年，從成家之日起算，讀書寫作20年，一輩子也有兩千萬字的研究成果。（據此推算，每年100萬字，每周2萬字，每天3000字左右研究成果。）
放棄一條路並不意味著你就能在另一條道路上成就，關鍵在於放棄的是你不喜歡的。人生在痛苦莫過於在選擇一條道路之後，不停地去想另一條路上的風景是什麼。世上從來沒有垃圾，只有許多善於發現垃圾的眼睛。從你擁有的東西中發現它的價值，而不是構想放棄道路上可能錯過的風景。你當前的選擇，已經是你的最優選擇。
一個人的成熟程度，不是看他對讚揚時的態度，而是看他面對批評時的心理。佛家說忍辱，是指遇到批評和侮辱，應該一念不起。聞過不怒，確是我們應該修習的科目。下次再遇到批評就把它看作是讚美，二者都是因為不了解你，沒有本質區別。
讀，學，研的有機循環，不能轉化為有形成果的努力都是耍流氓。閱讀的成果不是另一次閱讀，而應該是複述。
當我們把記事本上的所有任務主題全部拆解成任務步驟，把每個任務主題拆解成不能再度拆解的步驟，大腦在接受到這些信息的時候就會產生極為明確的指令，而不會產生焦慮的心態。那個時候你更多感受到的是充實和踏實，而不是忙碌和焦慮。
文章，首重角度，次重結構，最後才是觀點。錘鍊我們的論證結構，進行體系構建。
《寫給法科生的信》陳少文著，中國法制出版社，2018年9月出版。