落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激盪的黃河開始，便扎植於我們的心田，鐫刻於基因。那寓意吉祥的中國結，那元宵佳節的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發絢爛壯美。
把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化，流淌在悠遠的簫聲中，訴說著哀怨與愁緒，文化，也瀰漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏；文化，亦可以流轉於錦瑟之間，輕攏慢捻之間淨化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起，便成為了文化的載體，寄予著心靈的世界，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間，文化也在素淨的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴說著那千百年前人們的信仰；齊白石著手畫出的自然風物，亦傳達著生命的靈動；壯觀的《清明上河圖》，也刺激著美的神經。中國畫中的水淡雲輕，妙手丹青的一點一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊，文化之魂由筆底傳承。
同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟；顏真卿規正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字型，張風子如帶般拂過的清新之風，無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂，那筆鋒迴轉之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海，包容著一切。既有張翰的「江月年年初照人」的美好幽深，又有李白的「起舞弄清影」的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。
文化之美常浮蕩於我心間。那裡有軒榭廊道，那裡有至臻服飾的繡扣，那裡更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。
願乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。
這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。
高中作文摘抄（三）
夕陽西下，冷風嗖嗖，李婆婆站在村頭的路口，滿臉哀傷，不時發出幾聲抽泣，嘴裡不停地說著：「媽媽想不到，媽媽沒有壞心啊。」路過的知情人無不停下來，陪她傷心落淚。
李爺爺和李婆婆今年都62歲，是我家多年的好鄰居。一個月前，他們的兒子大勇撐船落水，不幸身亡。白髮人送黑髮人，怎能不傷心？
大勇是二老的第二個兒子，他前面本來有個哥哥。大勇的哥哥6歲的時候在河邊玩耍，一不小心掉到河裡淹死了，李婆婆34歲那年才又生了大勇。大勇的到來給二老帶來無限的歡樂，李婆婆辭掉工作，專心照顧大勇。為了讓大勇遠離水邊，她特地花了數萬元錢，買了一處四周沒有河溝的地建房子，要把大勇安置在絕對安全的環境裡。大勇長到8歲的時候，同齡的孩子在大人的帶領下，早已學會在水裡撲騰，李婆婆卻堅決不讓大勇靠近水。
高中畢業以後，大勇沒能考上大學，他的幾個同學想和大勇一起承包魚塘，李婆婆堅決不同意，理由是他不會弄水。李爺爺提出讓大勇先學會游泳再去承包魚塘，他說：「我們這裡是水鄉澤國，他怎能躲得過水呢？」李婆婆就是不同意。她說：「離水遠些吧，我再也承受不了什麼意外了。」
可是，意外還是發生了，而且還是離不開水。
家裡準備給大勇結婚，要翻修房子，大勇就請了幾個年輕人與他一起弄船到窯上買磚頭。在回來的路上，船撞到橋墩上，大勇和另一個青年一起落到水裡，那個青年很快游上了岸，可大勇卻沉入了河底。無情的河水吞沒了他年輕的生命，李婆婆多年的精心呵護隨之化為烏有。
夕陽沉入地下，冷風一陣緊似一陣，李婆婆在嘆息，在低泣，嘴裡不停地說：「媽媽想不到，媽媽沒有壞心啊。」
李爺爺拄著拐杖來找李婆婆：「老婆子，回家吧，日子還要過。」
「哎，真不該讓他弄船的。」李婆婆後悔不已。
「水火無情，防不勝防啊！」李爺爺安慰她。()
「聽你的話，早些讓他學會弄水，就不會出事了，愛他也是害他啊。」李婆婆由後悔陷入了深深的自責。
「是的，愛有時也是害。」李爺爺哲人似的應和著。
「沒有生存能力我可以養著你，給你留好多好多錢，可你不能走啊！李婆婆嘆息著。
風聲更緊了。冷風裡，兩個老人互相攙扶著，向村里走去，身後留下李婆婆不盡的後悔：「媽媽想不到，媽媽沒有壞心啊！」