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寫同學的作文

寫同學的作文(一)

每個班級都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人,從走廊就可以聽到我們班的笑聲,因為我們有個總是面帶微笑,感覺很親切的老師,所以想每天聽到我們的笑聲並不困難。接著就讓我開始介紹本班的風雲人物。

第一位,就是漫畫界的奇才——林卉晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的王子,在她的王國,神麼都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級呢!只要他吹出的每個音符好像都會跳舞,連老師都十分讚許呢!

我們這一班雖然不是個個是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨一無二的班級,因為每天生活在這個班級,就有如一個家庭,老師們就是我們的父母,同學們就是情同手足的兄弟姐妹,所謂「兄弟齊心,齊力斷金」,我們一定要更努力,大家團結一致,為班上爭取最高榮譽。一群人樂不可支的一起相處、一起學習,縱然有些不如意,但因為同學們之間的友情,將我們心中的橋樑搭起,即使以後要離別,我們也會心繫這個令人無法忘懷的班級!

寫同學的作文(二)

他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的「老鄰居」啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上,我寫作業時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒裡找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時劉澤宇正好交完作業本走過來,看見我這麼著急,便關心地問我:「你怎麼啦,怎麼這麼著急?」我無奈地回答:「忘記帶橡皮了。」劉澤宇接著說:「那你用我的橡皮吧。」說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過去謝謝劉澤宇:「劉澤宇,謝謝你。」他卻說:「沒關係,好朋友麼,不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。」

以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

寫同學的作文(三)

瞧,圓鼓鼓的肚子,一進門就說:「哎呀,我的作業本又忘帶了」。他就是我的同學「憨哥」——李明。現在,請把我們的鏡頭轉向「憨哥」。

雖然,他有許多缺點,()但是他樂於助人。他有一次上美術課,許多同學水彩筆沒帶,「憨哥」便把他的水彩筆熱心地給他們用。自己只用水筆筆芯使勁地塗。快下課了,很多同學都交了美術作業。而「憨哥」塗得汗如雨下,臉上抹得活像一隻「大花貓」。下課了,「憨哥」才如釋重負的塗完了。他氣喘吁吁地跑到美術老師面前問:「老師,你說這幅畫能得滿分嗎?」老師還沒看畫,就撲哧一聲笑了:「我看你這張臉就能得滿分。」

下午放學了,由於「憨哥」出汗太多,吹到風容易感冒。他媽媽便和他一起在教室里「焙汗」他媽媽見到老師便問起了老師「憨哥」的學習情況。趁這功夫,「憨哥」看到值日生正打掃衛生,「憨哥」閒著無聊,又幫起值日生打掃衛生了。

我們班的「憨哥」雖然憨,但憨得可愛,憨得樸實,憨得可敬。

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