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吃楊桃的作文

吃楊桃的作文(一)

今天上午,我們上語文課,學第十一課――畫楊桃。於是老師就讓我們帶楊桃回校。

“丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學們走進教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來,放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進教室,開始上課了。

上完課了,我期待的時候就快到了。這時,我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

“丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。

終於熬過這節課了!老師說“大家可以吃楊桃了!”

“耶!吃楊桃了!”同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們去洗楊桃。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了!

這一節課真是一節有趣的課,令我難忘。

吃楊桃的作文(二)

今天,我高興極了,因為我得到了老師的獎賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室,然後溫柔而又高興地說;我們剛學了《畫楊桃》,你們想不想吃楊桃啊?想同學們異口同聲的喊,老師有點嚴肅地說:不過,只有英語考一百分的可以吃,因為就有一個,請滿分同學上來吧。啊哎同學們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個同學,我是最後一個上去的,雙手接過老師給的楊桃,我想舉過頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

若不是課堂上所學,我還沒聽說過楊桃呢,就別說吃了。我仔細地欣賞著自己的獎品。

這楊桃綠的透亮,中間有點黃心兒,像個海星,不過不是凱梅拉撿到的那個海星。深深地聞一聞,談談的清香,用舌頭舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動成果,沒準還能換來許多楊桃呢!

你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了。看著同桌那饞貓樣,我猶豫了會兒,吃,分給她一半,誰讓她是我好朋友呢。

嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導:一份耕耘,一分收穫。

吃楊桃的作文(三)

我第一次聽到“楊桃”這個詞是在國小三年級時,我們學了一篇《畫楊桃》的課文,從此念念不忘楊桃的樣子,總吵著要爸爸要給我買一個嘗嘗。

當時爸爸也不知道楊桃是什麼樣子的,()他就故意嚇唬我:“楊桃很酸很酸的。”我聽了,就不敢再吵著買楊桃了。兩年後的今天,在一次偶然的機會下,我和爸爸來到水果店買水果。我在店裡轉了一圈,爸爸問我:“你喜歡什麼水果啊?”我搖搖頭。突然發現有一種綠綠的水果,我就想起在以前課文上楊桃的樣子,可似乎又不太像,就問了一下店主:“這是什麼?”店主說這是楊桃,我仔細觀察,從正面看很像五角星,共有五瓣。我就對爸爸說:“爸爸,買幾個楊桃嘗嘗吧!”爸爸爽快地答應了。

爸爸買了兩個,我放在塑膠袋里,抓得很緊,深怕掉了。回到家,我馬上跑進廚房,把一個楊桃洗乾淨,用刀切成五片,我手裡拿著一片,剛想塞進去吃,卻馬上想到爸爸媽媽說楊桃酸的事,所以就只嘗了一小口,一股又甜又酸的味道沁人心脾,而且很爽口。我說:“原來我想像中楊桃味道是如此美味,這真是太好吃了。”

這時我聯想起《狐狸和葡萄》這則寓言故事,從中懂得了一個簡單的道理:一個人只有在親自嘗嘗才能知道味道是甜還是酸,一件事只要自己親身體驗了,才會知道是難還是容易。

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