寫學校保全的作文（一）
學校的門衛是一位老大爺，他是我五年級的時候來到全堂國小的。
剛開始，學校來個門衛便引起了我的好奇心。我想知道門衛的工作是怎麼樣的。
直到現在六年級，我才發現門衛的工作並不是我想得那樣繁忙與複雜。
門衛只需要開、關校門和管理門口接送車、偶爾送幾封信到教學樓，僅此而已。而且有時，管理車輛和送信的事也是我們這些值勤的學生做的。門衛多數的時間是閒庭信步和與附近老人閒聊。
再加上剛開學大掃除那天，教室掃把不夠用，於是就想向門衛借一下門衛室的掃把。哪知他固執地硬是不借我，說是他的掃把已經被學生弄破過一次了，怕我再把掃把弄破了。我只能沮喪地放棄這個想法。對於門衛這個「小氣」的舉動，我開始討厭起門衛了。
直到今天早上，我才改變了想法。
早上在下雨。
雖然這場雨是向我們訴說著春天的到來，但總是給人們出行造成一些不必要的痲煩。
不少家長怕自己孩子在雨天行走會不安全，於是紛紛親自送孩子上學。可通往學校的路很窄，幾乎只能容得下一輛轎車的大小。這不，兩個愛子心切的家長開車送孩子上學卻被堵死在這路口。
一輛車的車頭被溪岸上的幾塊大石頭攔截著，車尾卻把另一輛車堵著。
但是，只要把大石頭搬開就行了。
這時，車子附近出現了一個人。他沒有打傘，冒著雨在那兒指揮另外的車輛，十足像一個傲然的交警。當疏通了另外車輛後，他蹲下身子，用盡全身力氣搬開大石頭，石頭一點一點地被挪移著，我的心也一絲一絲地被觸動著。
最後，石頭搬開了，道路也恢復了正常。
他站在雨中，忘了頭上的雨水。好不容易，我從綿綿的細雨中看清了他的面孔。一張飽經風霜的臉，滿頭的白髮，還有一件被雨水打濕的灰色外套。
他不是別人，就是學校的門衛。
寫學校保全的作文（二）
學校里有許多老師，就像許多顆星星！不過這位老師年約五十歲了，他有著一頭黑帶白的頭髮，他中等個子，瘦小的身子，臉上布滿了皺紋，笑起來眼睛眯成一條縫，額頭前出現了數字「三」。眼睛裡有時布滿了血絲，有時精神飽滿。總是穿著一雙拖鞋，他就是我們的門衛——吳老師。
有一天晚自習結束後，一位寄宿生沒有回宿舍樓睡覺，他要爬圍牆準備跑出去逛街，吳老師把門打開，東張西望，看見圍牆底下有一位學生，吳老師見狀，飛快的跑了過去，寄宿生前有一塊香蕉皮緊張的說：「別，別過去，這裡有塊香蕉皮。」可吳老師並沒有聽勸告，以為他不想回宿舍睡覺，編出了這個謊話。只見吳老師撲在地板上，腳上留下了許多血，他不顧一切，從自己身上撕下一綹布，把腳包了個結實，對學生輕輕絮語說：「小朋友，這麼晚了你怎麼沒回宿舍睡覺啊？"學生幸災樂禍很害怕的說：「我睡不著覺。」「為什麼"吳老師疑惑的說。學生感動的說：「因為你為了我，不但沒睡好覺，而且還受了傷。所以我睡不著覺。」門衛聽了說：「沒關係，趕快上去睡覺吧。」學生依依不捨的望著吳老師，邁著小步走回宿舍。學生看見門衛一瘸一拐的走回房間忍不住哭了起來。
也許那位學生感到了傷心感到了溫暖。我想學生絕對不會忘記這一天的。
吳老師是一顆閃耀的星星，他為我們學校安全工作兢兢業業，為我們創造了良好的學習環境。
寫學校保全的作文（三）
我們學校，有一位門衛——陳爺爺，他六十多歲，頭髮花白，額頭上有一道道的皺紋，聽說，他以前是位村支書。
陳爺爺對工作非常負責，除了認真看門，()守夜，燒茶水，打掃廁所，還做其他的活兒。有一次上體育課，老師讓我們跑步，我跑得滿頭大汗，很相喝水，於是我跑到水池邊，打開水龍頭就喝，這時，陳爺爺走過來對我說：「自來水不能喝，喝了會生病的，我那裡有涼開水，到我那裡去。」我想了想，便跟著去了。陳爺爺給我倒了一大杯水，我拿超來就喝，陳爺爺說：「慢一點，小心嗆著。」喝完水後，我心裡舒服極了，笑著對陳爺爺說：「謝謝」。不久前的一天下午，上完最後一節課時，突然下超雨來，我沒帶傘，媽媽也沒來接我，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里轉來轉去，剛好陳爺爺來檢查教室門窗關好沒有。他看見我，立即明白了。說：「沒帶傘？」我點點頭，接著，陳爺爺下樓加到宿舍，不一會兒，他就拿著一把雨傘來到我面前。他說：「我借給你一把，你自己打回家，但是過馬路時，要小心一點。」我打著傘高興地回家了。陳爺爺還是位調解員呢，每當同學之間鬧出些矛盾，家長氣憤地來到學校找人算帳時，陳爺爺就會滿臉笑容迎上去說；「小孩子的事嘛，大人不能護短，我們要做的是教育孩子如何去化解矛盾……」瞧，這可是他的看家本領喔。第當我們問他為什麼對我們這麼好時，他總是笑眯眯地說：「我是一個黨員嘛！」我想，他是世界上最優秀的黨員爺爺，你說呢？