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國中成長作文

國中成長作文(一)

國小時,我一直很嚮往國中。那時候渴望長大,渴望自由。小時候,是年少不知愁滋味,總覺得,每天快樂的生活過於平淡。所以,不珍惜舊時柔軟時光,進入了國中。

我覺得,國中,讓我成長。讓我明白:學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸,是複雜的。我不再是個孩子,我再也不逃避責任。磨去了我的稜角,留下了我的驕傲。

國中,成長了我的堅持。一直以來,我便不算很有恆心。所以,有些事,我根本堅持不下去。經歷了初一的背叛,經歷了初二的磨練,經歷了友情的洗滌,工作的錘鍊,生活的變卻,我想,我終於可以笑對人生了。我一直都忘不了,第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎么回事已記不清了,只記得一個聲音在我耳邊傳盪:從今天起,你再也不是人物的中心,從今天起,不能以自我為中心……從那之後,我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒,換個環境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時,嘴角是上翹的,鼻子是酸澀的。災難不僅是災難,它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,不是么?時間是一場盛宴,亦是一支長箭。許多時候,我們不是輸給災難,而是輸給時間。我堅持,固我勝。我勝過了時間,固我學會堅持。

國中生活,教我學會了淡然。你對的時候,別人不會記得你對過;你錯的時候,連呼吸都是錯。所以,我笑對人生。聽鉉斷,斷三千痴綿;墜花湮,湮一朝風漣;花若憐,落在誰指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。

生活是真實的。它不光有快樂,亦有痛苦。命運將我們推向前,歲月的輪碾過,留下一圈圈年華的影子。是誰說過,不能回到從前?我們已經長大,根本不可能在那般無慮的過活。

人需要成長,人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太複雜的小社會,若處理事情都不能得心應手,又何提以後?

我感謝我的國中的生活,它讓我明白了很多,成長了很多。同時,我亦惡厭它,怕它給我帶來的傷痛。但我知道,現在我學會的東西,一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己,但我堅信:蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。斜倚雲端千壺掩寂寞,縱使他人空笑。

國中成長作文(二)

從國小進人國中的那年,國家實行了十二年義務教育,我很順利的進入了國中,那時我的成績是讓人最頭疼的。

對於孩子般的我們,玩的時間總是那么短暫,歡笑後,開學如期到來。

新的學年,新的目標。坐在有些破舊的教室里,拿者“新學期的打算”發獃,茫然的看著滿是飛塵的天花板“國中,我不想讀!”然後低下頭,看像正在講台眉飛色舞的班導。腦中一片空白!

新學期的打算

新的學期開始了,我在這所新的學校里遇到了,很多新的同學和老師,在新的一學期里我為自己定下了這些目標:

第一:上課認真聽講,不玩小動作,不說小話。

第二:及時玩作業,做到不拖欠。

……

表立好了,剛交上去,老師滿意的微笑著點頭,新同學開心的笑!我——安安靜靜的睡覺!但不是很安穩,那表上的墨水還沒幹呢,我就這么睡了,是不是有點太哪個啦!——還是安啦吧!

睡眠,體育,文學,成為了我國中的全部!

本就不太喜歡說話的我,進人國中就變本加厲了!這個學校的都知道N班有個“冰山”為了這班導和我談了很多,不過正是進了無以消化!對於我而言,平常自己開心就好!

正像人們所說的快樂的日子總是容易流失,國中三年就是這樣。很慶幸的是我在讀二年級時,順利的入了團!關於這,世人是眾說紛紜,有說“這孩子有不蠢的”占了1/4,有說我“爺爺保佑,我祖宗顯靈。”占3/4。所以我還是挺感謝我祖宗的!

國中就要結束了,三次摸底考都已經通過!我聲明我是自己做的,長這么大還沒考試抄過呢!所以我比一般的人都要開心!畢竟是自己的成果!

——對了!雖然我每天睡的昏天黑地的,但我也有學習的,只是很好而已!

——說到這,我想起了一件事!

中考階段後,我還是像以前一樣,在班導和其他老師的課上睡覺!

班導有一次走到我身邊對我說:“你別睡了啦。說什麼我也是班導啊!給點面子好不咯!”我很聽話,給了老師面子。只是兩分鐘後又扒下去見周公了!

嘿嘿——我可愛的國中——到現在我還懷疑自己有沒有國中呢!那幾乎是空白——留下的只是開心的回憶!

國中成長作文(三)

溫暖的陽光照在身上,雨後的清新又是我提了幾番精神,走在路上看著熟悉的柏油路,一山已經生了銹的大鐵門展露在眼前,往事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過。

還記得那扇門裡一隻存放著我們美好的回憶,但現在破舊的大鐵門已經失去了往日的光彩,那曾經的歡聲笑語再也不會出現,推開門生鏽的摩擦聲在耳旁閃過,門裡還是一樣的景,但那時的歡聲笑語早已離它遠去,景還在但人分開了。

走在落葉鋪滿的甬道上,望著一排排熟悉的教室,還記得你給我們講的教誨,還記得您因為那一場失誤那懊悔的眼神,那時我看到了你眼中的淚,我的委屈也隨著那滴淚消失了。

那天外面下著小雨坐在辦公室的您把我們叫回班,可雨水就像在和您開玩笑,剛要走進辦公室的您被這突如其來的大雨澆了個遍,雨水浸濕了您的衣服但你不顧生上的雨水只顧講課,我隱約間看到你的身體在顫抖,看著您的身影,一股如母愛般的溫暖是我不再感到寒冷。()

““啪”“講棍從您的手中飛了過來又輕輕落在我的肩上,但講棍上的一根毛刺卻趁您的不注意扎進了我的左耳,看著您恨鐵不成鋼的眼神我哭了您有看我我一眼說了一聲下課去我辦公室就去講課了。

辦公室內您對我說你是個女孩雖然有點調皮,但不要忘了是在上課,你看了看我的左耳,淚滴在了噢我的肩上,你小心翼翼的把它揪了出來,問我還疼么,我說不疼了,你眼裡含著淚收了聲傻孩子快回去上課吧。我笑了笑,心裡很暖。

您是我的啟蒙老師,跟班教學教了我六年,但遺憾的是在我畢業那年你沒有來,我知道您是怕看見了我們,心裡捨不得控制不住自己的心情。

鐵門關上了,但它保存著我們美好的回憶,保留了我那陽光般老師的身影和回憶,他擋住了來往的行人卻擋不住回憶,一扇鐵門記錄了我和您六年的時光,我的成長需要陽光,更需要陽光般的回憶。

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