膽小的我作文400字（一）
表面上看，我大大咧咧的，如同一隻老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一隻老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現出：如果我的答案是錯的，那麼同學們就要嘲笑我，那我會多麼難為情呀，於是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地誇了他們一番，嗨，誰讓我是個膽小鬼呢！
鏡頭二：討論問題。有時上課，老師會讓我們小組討論，討論時，我都是最文靜的一個，只有他們在嘰嘰喳喳，而我有觀點也不敢說出來，怕錯，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動點子。上學期開始，我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子，我心裡想到了一個特好玩的遊戲，一直想跟老師說，可沒合適的機會，現在老師給我們機會了，我想把這點子說出來。就在這時，膽小蟲跑出來，說：「不要說，不要說，如果同學們都不支持你的想法，那多難堪呀！」聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機會。
哎，我為什麼那麼膽小呢？我是多麼的希望我心裡沒這條可惡的膽小蟲！
膽小的我作文400字（二）
以前，我在看電視時，無意中看到了一部《仙劍奇俠傳》的連續劇，裡面有一個年輕漂亮的小姑娘——趙靈兒。趙靈兒在這部連續劇中顯得溫柔善良，尤其是那甜甜的笑容，我更是喜歡，而在《神鵰俠侶》中顯得冷漠無情。
有一天晚上，我看到《仙劍奇俠傳》中有一段殭屍的片子，只見殭屍的眼睛像一個燒熟了的雞蛋，中間鑲著一顆黑珠子，大大的嘴巴里長著兩隻又長又尖的黃牙齒，把我嚇得直哆嗦。我連忙用被子把整個頭蓋住，我的身子在被子裡還是抖個不停，生怕殭屍把我吃了。最後還是壯著膽子把頭伸出去，我往門外一看，黑乎乎的，心裡怦怦直跳，連上廁所的勇氣也沒了，看著看著，覺得睏倦了，就關掉電視機睡覺。
進入夢鄉，就夢到了一群殭屍變成了耗子來吃我。我嚇得一個勁地跑，耗子還是緊追不捨，我嚇得直哭，嘴裡還再說「不要吃我，別吃我」。這時鬧鐘響，把我從夢中救了出來。我心有餘悸地吃飯上學。
雖然我膽小，我還是忍不住要看恐怖片。因為害怕，有時會做好幾天的噩夢。每當到了晚上，我上樓睡覺時，總會把所有的燈打開，然後一個個去關。但是爸爸媽媽在家的時候，我就不會這麼害怕了。漸漸地，我不再害怕，即使那天看了恐怖片，睡覺的時候，也不會再做噩夢。
膽小的我作文400字（三）
我有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙明亮的大眼睛，一張都都的小嘴，愛一套穿仔衣，總愛文文靜靜地坐著看故事書。「舒進瑤性格內向，不多說話，不愛表現自己。」這就是老師和同學們對我的評價。我不否認我是這樣一個人。
平常做事不順心的時候，我就把煩惱擔心悶在心裡，()從不在大家面前表現，只願意在背地下哭鼻子，連在媽媽的面前也不敢，只能在心裡哭來除去心頭的陰雲，儘管這樣，心裡還害怕被大人發現。
上課的時候，我最怕看到老師的臉，因為老師上課要求我們要積極發言，而我最怕舉手發言了，每次老師叫我們舉手回答問題的時候，我總是低下頭，生怕老師叫我。老師一說：「我點名了。」我的心就砰砰直跳，直到老師不叫了為止，我的心才從半空中落下來。
有一次，體育課上，老師讓我們跳繩比賽。快輪到我的時候，我的這不爭氣的心又「砰砰砰」地跳了幾下，我又緊張又害怕，擔心平常不太活動的我跳不過去，真正輪到我了，才跳了幾個，「嘣」的一下，我被害怕嚇摔到在地上。老師連忙把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸說：「趕快到我家，我給你檫藥。」其實老師很關心我們的，原來我是自己嚇自己呀。
我平常也像其他女孩一樣說說笑笑，但一遇到事就害怕。膽小實在太害人，我發誓要跟「膽小」鬥爭到底！