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3年級日記

3年級日記(一)

生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收穫快樂鼓掌。

一次,數學第一單元測驗捲髮下來時,我看了看試卷上鮮紅的數字:100,心裡尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續努力,這是,我準備轉身去拿數學書,做好下節準備工作。

我看到坐在最後邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節奏,會拖後腿的。我糾結著。

我在心裡經過一陣激烈的思想鬥爭後,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試捲髮呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美。”“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收穫了快樂,不是嗎?

在我的幫助下,李呼婷的試卷終於訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的。”這時,我為自己用力地鼓掌。並告誡自己,以後一定要時刻樂於助人,為自己鼓掌。

3年級日記(二)

來到操場上,我們便迫不及待地開始吹泡泡了。

我拿起吸管,蘸了點泡泡水猛地一吹,水滴出來了不少,可泡泡一個也沒有,()我又輕輕的吹了一下,還是沒吹出泡泡來。我想:重重的吹不行,輕輕地吹也不行,那我不輕不重的吹一定能吹出來。於是,我又不輕不重地吹了一下,泡泡吹出來了!我高興極了,又吹出一串串泡泡。操場上布滿了泡泡,猶如泡泡世界。

漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆桌球,大的像一個大蘋果,還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下,發出了五彩繽紛的光芒,真美呀!看著泡泡飛向遠處,我仿佛在泡泡上,跟著它一起飛向遠處。

我剛陶醉在吹泡泡的快樂之中,馬上,鈴聲就響了,我這才依依不捨的回了教室。

3年級日記(三)

金魚會睡覺嗎?

我家新買了一缸金魚。這缸金魚可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來;身上披著鱗片,在陽光的照射下渾身金光閃閃,遊動時一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚的將軍;可愛的尾巴在清水裡就像一朵朵透明的花,又像一隻只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看著它們不停地在水中遊動穿梭,快樂的樣子,我很好奇:這些金魚好像從來不用睡覺似的,不累嗎?怎么不休息呢?為了解開疑惑,我開始了仔細的觀察,並查閱有關的資料:原來金魚是會睡覺的。因為它們沒有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在岩石縫裡一動不動,眼珠也不轉動,只有魚鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動著,其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬於淺度睡眠狀態,所以一有動靜,就會醒過來。

我終於知道了金魚是會睡覺的,而且是怎樣睡覺的,也明白了一個道理:留心處處皆學問!

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