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初春的陽光像一條質地細膩的毯子，披在大地的身上，使午飯之後的我格外的愜意。今天是周五，我們住宿班的孩子今天要回家，為了安排一些學校布置的工作，午飯過後我便早早的來到學校，欣賞著校園裡盛開的花朵沐浴著春日暖陽更是滿心歡喜。走到樓下，習慣的抬頭朝三樓我們班的位置望去，卻發現我們班的學生都在扶牆上寫作業，我納悶的想：難道是教室沒開門？不會呀？我們班一周才鎖一次門的，現在也不到放學更不會鎖門。我連忙上去，看到教室走廊上站滿了學生：有的把作業本放在牆上，高高的抬著胳膊寫作業；有的把凳子搬出來，爬在凳子上寫；有的就乾脆「就地取材」圍著走廊上寬寬的圍牆寫。隔著窗戶一看，卻發現教室里的同學都在熱火朝天的打掃衛生，一推教室門像中了魔咒一般牢牢的不動，再推裡面傳出來很厲害的聲音：

「推什麼推！趕快寫作業！地面還沒幹呢！不能進！」一聽聲音，就知道是我們班的「小辣椒」。

「不讓誰進呢？」

「老師」

門像解除了魔咒似得馬上開了，教室里，三四個女生圍成一圈，蹲在地上拿著課本在忙著扇一片地面，她們的胳膊來回的飛舞，她們的汗珠不停的滴下。接著便是「小辣椒」的像「機關槍」的解釋：

「老師，教室的地面還沒幹呢，各組組長就在外面看著組員在外面寫作業，只剩一點了，您等會再進吧要不教室就又髒了」。眼前看著她們的行動耳畔聽著她們的解釋，此時的心裡有一種說不出的感動

想想我們班的孩子，一年前被父母「強行」送到這裡，本是在父母身邊撒嬌的年紀卻離開父母在學校寄宿，一周回家一次對於九歲的他們來說想像的到初來時的陌生和無助。一年前的他們，還是家長送到學校時拉著不願進校的「愛哭鬼」，如今很多都成了每周上下學時自己搭車自己回家的「小大人」；一年前的他們，還是丟了零用錢只會哭的「膽小鬼」，如今都成了「老師，我的錢不見了，你給我買只筆吧，下周我把錢給你帶來」的「小主人」；一年前她們，班上的女生的髮型和衣著就好像「賣火柴的小女孩」如今的再看我們班女生個個都成了乾乾淨淨的「小公主」。()一年前的他們，還是課餘時間我必須「守著」才能學習的「搗亂鬼」，如今都成了課餘時間準時準點自覺學習的「好孩子」。今天只是我一句簡單的「徹底打掃衛生」就換來了他們如此令人感動的安排和舉動。

當這一年點滴猶如畫面般從腦海掠過時，心中感慨萬千。一年前，他們就像一顆顆小小的種子，相聚在這裡，種植在這裡，他們隨著時間的滋養，「養分」的灌溉一起相互學習一同攜手成長，一年的時光里，雖然以前有過矛盾，雖然曾經有過淚水，但這些都成為他們成長中的珍寶長大的財富，而作為和他們一路相伴走來的我，目睹他們成長足跡和點滴更是自己工作的寶藏。

教室的地面幹了，孩子們陸陸續續的開始走進教室後便又開始學習了。這時，初春溫暖的陽光從窗戶照進教室，照在他們的臉上，眼前的他們就像這春天裡一朵朵盛開的花朵一般美麗芬芳。我深深地吸吮著初春的暖陽，看著他們散著光彩的臉龐，不禁感嘆道：春天來了，花兒開了……

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