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三年級作文種花

三年級作文種花(一)

星期五在科學課堂上,老師讓同學們種一盆自己喜歡的花,這下可把我難住了,我從來都沒種過花呀,這可怎麼辦呢?

放學後,我在家翻箱倒櫃,終於找著了爺爺以前給我的那本花卉書。於是我向鄰居家阿姨借來鬱金香的種子。

首先我找來一個舊花盆,在野外鏟了一袋子土壤,裝進花盆,然後把種子照書上講的埋了進去,而且還澆了些水。隨後幾天,我靜靜的等待著種子發芽。可是,等了好長時間不見一絲動靜。我去翻花卉書,書上說養花不僅要澆水,還要施肥。我想,化肥是什麼呀,應該是我每天吃的東西吧!於是我每天都給花盆裡餵一些火腿腸,我吃漢堡也不忘給花盆吃一點。但是過了一個星期,種子仍舊沒有發芽的跡象,卻使滿屋子都是臭味,大家滿屋子裡找都沒有找到臭味的原因,終於在陽台的花盆裡找到了,裡面全都是火腿腸、紅烤肉……而種子早已經發霉了。

我也只能重新種花了,我又去看養花的專業書,原來那裡面寫著種子需要陽光和水,於是我把花盆端到了院子裡,就高高興興的上學了。兩天後的下午,我放學回到家驚奇的發現種子真的發芽了,於是我每天都把花盆放在院子裡曬太陽,然後再澆澆水。

不到一個月,鬱金香開出了美麗的花,亭亭玉立,像一個漂亮的小姑娘,在微風中,向我微笑點頭,我也笑的合不攏嘴。

三年級作文種花(二)

爺爺喜愛種花,三面寬敞的窗台上,種滿了五彩繽紛形態各異的鮮花;有海棠、牡丹、月季、石榴、茉莉、丁香、扶桑、菊花、君子蘭——等等。它們艷麗的花朵,碧綠的枝葉把房屋四周裝飾得分外美麗,給人以美的享受。我常常被它們所吸引,久久地不想離開。

但我發現,種花也並不容易,尤其是在陽台上種花,可以說是困難重重。春天還好一點,每逢赤日炎炎的夏天,我見爺爺經常早也澆水,晚也澆水,忙得汗流浹背,真的很辛苦。看見爺爺那副模樣,我問他:為什麼要這樣?爺爺沒有馬上回答我,他用和善親切的目光盯著我的眼睛對我說:「你說呢?」我不解地望著他,一時不知怎麼回答。爺爺笑了笑說:「想想看,學校里為什麼每年都要組織你們種樹?因為種樹可以改造大自然,改善我們居住的環境;你別小看我們身邊那一株株的樹木,它可不簡單哪,別的我們不說,單說它吸收二氧化碳和製造氧氣這一條,我們人類就離不開它!種花種草和植樹造林道理是一樣的。」爺爺的話使我對他肅然起敬,原來他不聲不響地在為低碳生活作著自己的貢獻。

我莊重地走向陽台,站在萬紫千紅的鮮花前,目不轉睛地凝視它們,我發現它們比先前更美麗、更可愛了。這時,我嗅出有一股清新的香味撲入了我的鼻中。

三年級作文種花(三)

春節前,爸爸買來三棵水仙花,放到一個小盆里,澆上清水。

一個月後,葉子開始長大了,寬寬的,長長的,有的彎下來,就像小姑娘蹦蹦跳跳時飛舞的辮子,要不是抽出幾穗青色的花骨朵,根本分不清是水仙花還是蒜苗。

水仙花開了,剛開始花片還有點綠色,()不香,然後漸漸的變白,香氣也越來越濃。六個白白的花片,薄薄的,很像雪片。中間長出一隻金黃色的「碗」來,粉粉的,「碗」中伸出三個黃色的花蕊,這三個黃色的花蕊中間還有一根青白色的細針。

水仙花就放在臥室的桌上,散發出濃濃的香氣,每天都在撲鼻的香氣中入眠,做著一個個幸福甜蜜的夢。

「姊妹七八個,抱著柱子坐。」——打一蔬菜名。你能猜出是什麼蔬菜嗎?——告訴你吧,謎底是大蒜。我感覺用這句話來形容水仙花的球球也很恰當。

還有,水仙花的根系生長在水裡,看上去好像老爺爺濃密的白花花的鬍鬚。

水仙花生長在清水裡,不需要土壤,也不需要陽光,要求的少,卻給予了人們芳香!

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