合上《笨狼的故事》，我細細回味著書中關於笨狼的一些故事，不禁樂得哈哈大笑，同時也被他的愛心和真誠而感動。
《笨狼的故事》是湯索蘭寫的，她是中國作家協會會員，一級作家，教授。而且她還獲得過中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎。怎麼樣，湯索蘭很不賴吧。
《笨狼的故事》主要講述了一隻名叫笨狼的小狼，它有點傻，因為爸爸去追去旅行的媽媽，不得不自己一個人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大楓樹、矮矮的蘋果樹、還有長圓葉子、結紅果子的小樹陪著笨狼。不過它還有一個好朋友——聰明兔。聰明兔很聰明，總是幫笨狼解決各種各樣的奇怪問題。
文中的笨狼可愛極了，一直乾出各種各樣的傻事。瞧，它把尾巴弄濕了，就把尾巴晾起來。還有，它認為城裡的學校里是有很多好吃的東西的。因為老師經常舉例：「給你5個蘋果，再給你1個蘋果，現在你有幾個蘋果？」於是它就到學校里去上學。老師讓它打掃草坪，它為了不讓樹葉落下來，居然把樹上的葉子一片片摘下來。
在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者筆下那隻毛茸茸的笨狼一直是最為可愛，最能貼近我心中的感覺的。它和我一樣，都是愛幻想、非常理想化、非常可愛的。在這裡我找到了因學習而被遺失的童真，讓我忍俊不禁，開懷大笑。
6年級讀後感（二）
《狼王夢》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時誕下狼崽，歷盡千辛萬苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開了它。最後這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個自己的血統的延續者當上狼王的夢。雖口吐白沫仍堅持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最後它與金雕同歸於盡了。這以正常來說是不可能的，但它卻做到了。這不為什麼，只為它的一個夢。
我相信現在六年級的學生絕大多數的同學都想考上一所好的中學，然後將來出人頭地。這也是一個夢，但夢會不會實現還是另一碼事，但沒有夢是萬萬不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會茁壯成長。我們的升中們也需要知識來灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩，那一個月下來便是三十首，一年下來便是365首，《唐詩三百首》也都輕而易舉了。萬世矚目的光采後一定有著拼搏過的痕跡；舉世無雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動地的成就鋪復著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢中有一天會實現，心血傾注入2裡面的一棵小苗，小苗會因這傾注的心血而茁壯成長，成為森林中的佼佼者。那時，便可以站在上面俯視這一路的風景。
這個夢會實現的！
6年級讀後感（三）
讀《念奴嬌·赤壁懷古》有感
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪傑！
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑我，早生華髮。
人生如夢，一尊還酹江月。
前幾天看《赤壁》，那江流澎湃，波瀾壯闊的場景給我留下了深刻的印象，伴隨著那一系列熟悉的人物，那許多運籌帷幄，出奇制勝的戰爭故事，我的思緒一下子就飄向了那個英雄倍出的遙遠年代，而蘇軾的這首千古絕句更是令我心靈震撼，久久無法釋懷。
「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」，作者一開頭就描繪了奔騰洶湧的長江水，並且把江山，歷史，人物合寫，將讀者從眼前壯景帶入千古興亡的歷史氣氛中去，感受風流人物的非凡氣概，體味作者佇立江邊對景抒情的壯懷。「故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁」，由泛泛的對江山，人物的感想，歸到赤壁之戰的具體史跡上來。
「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪」，三句正面寫赤壁景色，驚心駭目。詞中把眼前的亂山大江寫得雄奇險峻，渲染出古戰場的氣氛和聲勢，令人聯想到當年赤壁鏖戰的壯闊場面。「江山如畫，一時多少豪傑！」詞人不由得發出感嘆：錦繡的河山，美麗如畫，那時候，出現了多少英雄豪傑！
「遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發」，下闋從周瑜寫起，寫得具體，豐滿：剛剛娶小喬為妻的周瑜，春風得意，英姿煥發。「羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅」，周瑜手中揮著羽扇，頭上繫著綸巾，一身儒將裝束，風度翩翩。談笑風生中，就使曹軍船艦燒為灰燼。 「故國神遊，多情應笑我，早生華髮」，這三句，作者由懷古而轉入個人身世的感慨。「故國」，指赤壁古戰場。「故國神遊」，即神遊故國，是說三國赤壁之戰和那些歷史人物，引起了自己許多感想，好像靈魂向古代遊歷了一番。
赤壁大戰的時候，周瑜才三十多歲。蘇軾寫這首詞時，已經四十七歲了，不但功業未成，反而謫居黃州。此次遊覽赤壁，壯麗江山，英雄業績，激起他豪邁奮發的感情，故謂「多情」。然而，仕途坎坷，年華虛度，壯志難酬，自己又能怎樣呢？故說「多情應笑我」，即笑自己自作多情。
「早生華髮」，即白髮早生，表面上是說年歲已大，實際上是感嘆光陰虛度。
「人生如夢，一尊還酹江月」，人的一生就像一場()夢啊，何必自尋煩惱呢，還是酒灑江月，把人生寄託于山水自然之間吧。篇末的感傷是一種蒼涼，抒發了自己理想與現實的矛盾，從側面進一步烘託了全詞的豪邁氣派。
蘇軾的這首《念奴嬌 . 赤壁懷古》融景物，人事感嘆，哲理於一體，將人帶入江山如畫，奇偉雄壯的景色和深邃無比的歷史沉思中，喚起讀者對人生的無限感慨和思索。