描寫班長的作文（一）
「班長」這個職務在每一個學校都有。比如：班級里的班長選舉；學校的廣播裡面說：「請各班班長到大隊室開會。」 等等。這些都離不開班長。可見，「班長」 這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、 配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想。
有一次上美術課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們幹什麼的都有：有的在看閒書；有的在說話…… ＂閉嘴！！！」蓋大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區，蓋磊就開幹了。可當他一轉頭，正巧看見一輛計程車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來，蓋磊發瘋似的大叫：「蘭雲飛，快閃開……」這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們著想的班長。
描寫班長的作文（二）
在我三年級的時候，有一位女同學新轉來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音說：「大家好！我叫陳婷婷，請多多指教！」老師說：「這是我們的新同學，大家以後要好好相處！我們的班長已經轉走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！」我心暗暗地想：看她這麼溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口，走到座位上優雅地放下書包，然走上講台突然怒吼一聲：「誰在吵，馬上出來！」那個搗蛋鬼-——祁浩楠說：「我說了話有本事叫我出來呀！」班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發怒的獅子！她用沉重的腳步向祁浩楠走去，祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊說：「給我安靜！不然好自為之！」祁浩楠聽了不以為然地說：「怕你幹嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣」「好！老實說我這裡有一個記名本，如果一旦記名，老師會叫你家長會學校，還要對你進行處罰。」班長得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班裡的人也不敢在發出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業，突然一道難題出現在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：「我犯了錯嗎？」「不用怕，我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你！」班長親切地說。我指了指題目，她耐心地教導我：「這題是這樣……」說完了，我做完了，她向我微微一笑。
這個班長真是讓我佩服得五體投地！
描寫班長的作文（三）
我很喜歡班長，她有一頂烏黑亮麗的頭髮，一對炯炯有神的大眼睛，可漂亮哩！
我喜歡班長不是因為她長得漂亮，()而是因為她有一顆善良、寬容的心，她為同學們做過許多好事，被稱為我們「身邊的小雷鋒」。
有一次，一冉沒帶瑩光筆，可是，老師要同學們用瑩光筆畫詞語和句子。一冉心急如焚。這時，從她的身後遞來了三隻瑩光筆，一冉問：「是誰的？」「我的。」班長說。「謝謝了，班長。」「不客氣，同學之間應該互相幫助。」
於是，班長讓一冉渡過了「難關」。
班長，你真是我們心中的「小雷鋒」！