勵志人生首頁作文大全

我的理想當老師

我的理想當老師(一)

當小朋友們都在歡快地喊:長大以後我要當一名科學家;我要做一名作家,我要成一名發明家……時,我只是很開心地說:“我想成為一名老師。”那時的我,只是很崇拜自己的老師,也就希望自己能夠站上講台,當一名教師。隨著年齡的增長,小夥伴們也一個個認識到要成這個家那個家並不是那么簡單的事,開始用現實的眼光來定位自己的理想,但我一直沒有改變,仍是那個最初的理想:我想成為一名老師。

記得在國中時,我的一位老師在與我們閒聊時,向我們抱怨:“做老師真累,特別是國中老師,我們每天累死,生活白紙一樣地重複,只拿固定不變的一點點工資,你們以後有出息千萬別做老師啊!……”但是我很堅定地告訴他:我以後就希望成為一名老師啊!

教師是太陽底下最美麗的職業,教師的責任重大,因為老師是園丁,學生是花朵,老師肩負著培育祖國未來的花朵的重擔!現實生活中,不乏有優秀的教師,但也有一些怨天尤人、喊苦叫累、不注意為人師表者,這樣的老師不時培育花朵,而是摧殘花苗。我最討厭的就是不負責任的老師了。的確,社會這塊土壤發展變化很快,“花朵”越來越難培育了,所以,我們總能聽到老師感慨:“現在的孩子真是越來越難教了!”但是,我仍然堅守我的理想:我想成為一名老師。

我們知道,幾乎所有的知識都大部分是由老師傳授的,在我心中老師這一職業是神聖無比的。一名合格的教師,傳授給學生的不僅僅是知識,還有做人的道理、生命的含義和生活的真諦,還有愛。我感謝我所有的老師,感謝他們教我的知識、給我的關心與幫助,將來,我也要成為一名老師,將知識和愛傳遞下去……

或許是國小國中我生活在老師的“溺愛”中,我懷著感激要成為一名教師。上高中後,我也並沒有動搖自己的理想,而且我為它加了一個修飾詞:我想成為一名支教西部的教師。那時的老師同學就說我會在面臨選擇時更現實地放棄理想。他們是對的,但又是完全錯的,因為在高三報考時,我沒有選擇師範類院校,而來了長春大學,我沒有改變自己的理想:我仍想成為一名教師,但我要成為一位特教教師。昔日兒時的理想已成為我今日的夢想,我在追求……

我不敢妄想成為什麼家,也不敢痴人做夢成個什麼名人,也不願成個擁有多少家產的富翁,我只想成為一名老師,一名平凡的老師,我會將自己所有的激情與熱血奉獻給這一事業。夢想未必能成真,但我不會放棄追求。

我很平凡,有個平凡的夢想:我要成為一名……老師!

我的理想當老師(二)

小時候,我覺得當老師很神氣,拿著一根小教鞭,教同學們知識,那時我就希望自己能成為一名老師。

進入國小,我就對英語產生了濃厚的興趣。英語課上那有趣的名字,動聽的發音,常使我陶醉,仿佛一隻剛學會飛翔的小鳥對天空充滿了嚮往。對於英語學習,我給自己提出了很嚴格的要求,如果考試失誤了,我會懲罰自己,面壁思過,寫反思。

我想當英語老師,不僅僅因為我喜歡英語,還因為我十分敬佩我的英語老師——MissJin。她能說一口流利的英語,上課時又風趣又幽默,常常把知識融進輕鬆的遊戲中,讓我們不僅學得有趣而且學得紮實。在金老師的帶領下,我經常閱讀英文書籍。還記得那次在學校的英語節活動中,我扮演了《龜兔賽跑》中那隻永不放棄、堅持到底的烏龜角色。表演結束後,老師和同學們為我熱烈鼓掌,使我初嘗了學習英語帶來的樂趣。

在以後的日子裡,我對英語學習的興趣是越來越濃了,大家一致推薦我當英語課代表。同學們在英語上遇到了難題,也都會來請教我,每次我都是耐心地教他們。但我想,學習永無止境,我會一直努力的。

理想是一顆種子,只有你每天去澆灌,去培育,才會綻放出一朵朵美麗的花兒。

“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你……”我特別喜歡聽這首歌,聽著聽著,我仿佛自己就是一名老師,而且是一名英語老師。

我的理想當老師(三)

從小,我就想當一名認真負責的老師,在講台上給學生們繪聲繪色地講課,循循善誘地把他們領到成功的大門前。

我想成為一名老師,我認為教師是一個高尚的職業。最早教過我的國小老師,是蔣怡老師。記得有一次,她讓同學們背《瘋狂背古詩》中的一首詩。我以前一直都背得很熟,可那天不知怎么了,就是不會背。蔣老師把我和其他不會背的同學留了下來,耐心地給我們講這首詩的意思,一字一句教我們。有些同學在她的指點下背會了這首詩,但我的腦子像卡了殼似的,仍是不會背。老師讓我們把詩抄了幾遍,並要求邊抄、邊讀、邊記。終於,我會背了,但始終沒勇氣去背給蔣老師聽。她似乎看懂了我的心思,對同學們說:“背詩時千萬別緊張,就當我不存在,把我當成蘿蔔白菜!”我鼓足了勇氣,到她身邊吞吞吐吐地背了起來,當時我還是有些緊張,背錯了兩處,老師沒吵我,反倒用和藹的目光望著我,笑盈盈地說:“有點緊張吧?回家以後再看看,以後膽子放開些,上課多發言,在同學面前多表現自己!天不早了,快回家吧!別讓媽媽擔心!”我輕輕地“嗯”了一聲。走出教室,才發現天已經黑了,心想:蔣老師回家時,天是不是更黑了?

作為一位普普通通的語文老師,為了使學生很好地完成作業,她耐心細緻地教他們;她為了培養學生的勇氣與自信,把自己貶為“蘿蔔白菜”;她為了學生的學習,把自己也留到天黑……而這,僅僅是老師平凡教書生活中的點滴。正是這樣的點滴,使我看到了老師平凡中的偉大!()

所以,我想成為一名老師,一名吃苦耐勞的普通老師。把那正急切希望得到知識的孩子引入一個海闊天空的世界,告訴他們做人的道理,變成他們的鋪路石,成為他們的雨露,做他們開啟成功之門的鑰匙。

老師是園丁,學生是花園裡的花朵,他們等著園丁來給他們養分,讓他們茁壯成長!老師這個職業是崇高的,應該得到大家的尊重。

我想成為一名老師!

返回頂部