今天教室真安靜作文（一）
空氣似乎凝固了，時間好像停止了。教室里靜得讓人想發抖，而原因是一場惡戰開始了――語文測驗！
靜心寫題，要專心致志，每個同學都如是想。不則，老師「不考到80分以上，哼哼……」一想到老師那一副「鐵齒銅牙」，還有父母的「九陽白骨爪」的厲害，怎敢不好好對待測驗呢？
瞧，前排的幾位「尖子」埋著頭，「沙沙」地做著卷子，時而神經兮兮四周張望一下，怕有「小偷」來偷襲。這也是不必要的，講台上還有一個裝得「無所謂」的「火眼金睛」哩，不過，這年頭，不緊張一下怎行？看見他們嘴角若有若無狡黠的失意了嗎？一定是在做著獨坐＂頭椅＂的夢吧。
牆上的鐘＂嘀噠＂地輕微作響，靜得不能再靜。
中間那群＂普通人＂，他們緊張地埋著頭，把手捂在題目上，閉上眼睛，先阿彌陀拂拜過各仙，大吉大利……
再睜開眼看題，如果有把握的。他們就會手舞足蹈，欣喜若妄狂，刷地一下＂龍飛鳳舞＂地寫著；如果不懂的呢？便愁眉苦臉，嘆息幾下，爾後迅速查找這道題占多少分……很靜很靜，甚至呼吸聲都有些沉重。
喔，還有後面的那幾個被老師大罵＂拖全班後腿，不思上進＂的差生，他們嚴密地布下＂網際網路＂，這位哥們兒和那位姐們兒露露風、放放哨，他們還都是擁有＂超能力＂的人，＂千里眼＂像長頸鹿般伸長脖子四處張望，＂順風耳＂傾著耳朵竊聽＂天機＂，＂過目不忘＂在抽屜里一目十行地翻看課本，可都枉然，他們個個都苦著臉，搔著後腦，望著天花板發獃。
牆上的鐘一點一點逼近了那個可怕又嚮往的鐘點。
鈴鈴鈴……下課鈴聲響了，安靜的教室里頓時爆發出一片聲音。
今天教室真安靜作文（二）
一隻筆突然間掉在了地上，在這個安靜的教室里，平日裡察覺不到的聲音，在此刻便得特別響亮，同桌的曉顏一轉身低頭把筆撿了起來，絲毫沒有影響到其他人，眼珠像顆明亮的珍珠一樣，閃閃的盯住書桌上的試卷，緊接著在手中揮灑起來，大家似乎都在忘我的世界中忙碌著些屬於自己的天地。安靜的教室，忙碌的人兒，我們都在演繹著同一場人生短劇，平日裡吵鬧的同桌，今日裡也認真了許多，一排排整整齊齊的桌子就像士兵整齊的軍姿，而同學們就在這樣嚴肅的環境中將自己一個學期中所學到的知識，在此時此刻盡情的發揮出最佳水平。
今天僅僅只是一次考試，一次平常的期末考試，平日裡歡笑的聲影，努力的學習，全都在一次期末考試中體現。我想，這樣的安靜他來得讓人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考試，但是，這就是我所期待著的安靜，在這座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在為自己的理想拼搏，而我們卻忽略了掉了平日裡最想要的一份安靜，一份難得的休閒，這樣的安靜讓我思考了更多，想得更廣，插上飛翔的翅膀，往自己的理想方向飛翔。這樣我就能離理想更接近了。
如果教室里天天都很安靜，那麼或許少了些色彩，但是這份安靜卻是我們在學習的生活中難得的一份寶貴財富。我喜歡教室這份安靜。
今天教室真安靜作文（三）
急促的上課鈴聲響了，噪雜的教室立刻安靜了下來。不一會兒，語文老師面帶凝重的表情，邁著輕輕的腳步走進了教室，「難道老師生氣了？」大家心裡忐忑不安。
「今天我們上一節作文課，作文的題目是：《給災區的小朋友們寫一封信》。」王老師心情沉重地說。
聽到這個題目，我的心情久久不能平靜。()5月12日，那地動山搖，震撼世界的時刻，一幕一幕地又浮現在我的眼前，那一撕心列肺的哭聲，奄奄一息的呻吟聲，仿佛又迴蕩在我的耳邊，尤其是那一張張慘不忍矚的照片，那張一揭開的樓板下有一群可憐的孩子，有的躺著，有的趴著，還有的坐著，每個人脖子上都戴著一條鮮艷的紅領巾，但是沒有一個活著的。
想到這兒，淚水已經布滿了我的眼眶，災區的小朋友們，你們好吧？你們受苦了，天災無情人間有情，你們受到了天大的災難，失去了親人，但還有我們，我們就是你們的兄弟姐妹，雖然大地震摧毀了你們的美好家園，但是摧不毀你們堅強的意志，你們是勇敢的，你們是無畏的，是我們心中的英雄。看著年僅三歲的小郎昆被救出抬上擔架的那一刻，忍著巨痛還為解放軍叔叔敬禮，有你們的堅強和勇敢，我們相信四川不敗，中國不會敗，中華民族新的希望正在冉冉升起。
懷著感動與敬佩，含著滿眼的淚水，筆在我手中不停地書寫著，一頁、二頁，這篇作文我整整寫了近三頁。寫完了作文我的熱淚滾滾而下，看看別的同學，他們也流下了晶瑩的淚珠。
這節作文課，是一節特殊的課堂，它會永遠珍藏在我的記憶中。