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迎接新學期

在放假的日子裡,心情是複雜的。恐懼,激動,悲傷,興奮。五穀陳雜。直到開學,才恢復了雷打不動的心情。

畢竟是最後一年,心裡始終有著離別的悲傷。那個在心裡已被漸漸封存的六年,終要離別。因為是最後一年,危機感一直伴隨著我們。左手倒影,右手年華。

一、不會之題隱藏乎?答曰:應及時請教師長,美國其名曰,不恥下問。

大家對不會的題,一直抱有恥愧之心。但,這個誤區,在很早之前已經被老師們糾正過來了。不恥下問,才是正確的。

二、應害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯受責?非也。

在N年前,因為害怕錯誤,導致了不想舉手的壞毛病。經過老師“答錯不批評”的一番教育後,悔悟。

三、怕因不會之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學之,則難者矣易也;不學,則矣者矣難也。

面對不會的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會它,你就可以離成功的彼岸更近一步。海是倒過來的天。

新的學期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們曾一起走在成長的路上,制訂計畫,許下希望。陌上花上,最後一年,我們大可在自己制訂的計畫中,緩慢歸矣。

開學的前一天,我正在整理書包,為第二天的開學做好準備,這時爸爸的手機響了,原來是柯老師發來簡訊:“請今天有空的小朋友上午10:00來校打掃教室,給大家一個乾淨的教室迎接新學期。”爸爸問我想不想去,我不假思索地回答:“去!”

於是,爸爸開車送我去學校,我還順便帶上美術工具箱,打算放進儲物櫃。快到學校時,又收到了柯老師的簡訊:“教室已經打掃乾淨,小朋友不用來了。”爸爸說,反正馬上就到了,先去把東西放好。

進了教室放好東西,正巧柯老師從辦公室看見我和爸爸,就過來打招呼。不一會兒,朱聿行也到了。儘管教室已經比較乾淨,柯老師提議再稍微打掃一下。我和朱聿行分工合作,他掃我拖。我先拎著桶去打水,好重啊,我使出九牛二虎之力還是提不動,多虧朱聿行幫忙。爸爸也加入了大掃除。大家一起動手,很快把教室打掃得乾乾淨淨,把桌椅排列得整整齊齊。

望著窗明几淨、井然有序的教室,想到自己為迎接新學期的開始有個整潔的環境出了一把力,我心裡很高興!

9月1日,一個不平常的日子。那一天,意味著寒假要結束了,新學期就要來了,我們返校,重新進入了如家的校園,開始了新的學習生活。

開學第一天,肯定會發新書,那是最高興的時候。老師讓一些同學把新書拿上來,然後發給我們。拿到新書,我心裡甜甜的,馬上就要開始新的學習生活了,正能不高興呢?過了一年,同學們都長大了一歲,是不是聽話了一些,不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來呢?我懷著期待進入了新學期。()

第一次考試是摸底考。在星期五,語文和數學都出來了。我知道,這一次代表寒假過去了,你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯,因為考試成績都比上學期期末考試的成績高,我十分開心。

新學期,我們也要準備新目標和計畫。我的目標是被評為“優秀班幹部”和“三好學生”。我也給自己定了一個計畫,要遵守課堂紀律,下課記律,認真做完老師所布置的作業……

我要堅持寫日記,提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時間,可以多看點課外書,並摘抄下來書中的好詞好句

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