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安全伴我行徵文

安全伴我行徵文(一)

生命是寶貴的,上天並沒有偏袒誰,也沒有冷落誰,它一律給人類一次生命的機會,所以我們應該好好珍惜生命。

現在已經是二十一世紀了。世界在富強,國家在富強,我們人民的生活也進入了小康。所以交通也在發達。馬路上,每天都有車輛川流不息,而行人也總是在車輛之間穿梭,非常不安全。所以人人要遵守交通規則。

酒後駕駛也是交通事故中的大問題:有些人因為喝醉酒開車,不僅傷害了別人,也傷害了自己。所以,我們不能向那些人學習。應該珍惜他人的生命,也要珍惜自己的生命。

城市中,馬路上有紅、黃、綠燈,交通治安可能會好一點。但情況也很糟糕。有闖紅燈的,有超速的,也有車輛超載的。真是應有盡有,讓人看了目蹬口呆。這可難為了那些交警,有要管那邊,也要管這邊,真是吃盡了苦頭。所以我們也要為他人著想,不能因為自己那一時的高興,而建立在別人的痛苦上。車禍是造成傷亡事故的因素。即使不死,也會落下個殘疾。是對我們多大的危害啊!給家庭帶來多大的痛苦。給社會帶來不可估量的損失。

作為我們是祖國的未來,不能因為貪圖一時方便,而喪失了自己的生命,這是多么的不值啊!我們應該遵守交通規則,讓祖國的未來更美好,更富強。

安全伴我行徵文(二)

生命是寶貴的。人的生命只有一次,生命如花,隨時都有可能凋謝。然而每年的夏天,在頻頻上演的溺水事故中變成了一謝的曇花!孩子是一個家庭的快樂之源,也是社會的希望之舟。但孩子的溺水的事故卻一次又一次使悲傷在水中流淌。為此,教育局、人保公司等已經多次發出呼籲、警告:珍惜生命,注意安全。

但是,就在今年的四五月份,我們麗水市就有好幾個孩子因為去戲水而失去了生命。讓人痛心的悲劇還在不停的上演。

2006年6月22日,松陽縣新竹鄉竹筏村的葉家14歲的小葉在溪邊洗衣服時,脫鞋被河水沖走了,小葉子慌忙去揀,結果她也被水捲走了,屍體過了好多天之後才被找到。今年的5月25日,同一個家庭的5歲的兒子和3歲的表弟在戲水時又被河水沖走了……一個個如花的生命,離我們去了;一個個原本幸福的家庭,變得支離破碎。

我覺得,大部分孩子的溺水事故是由於孩子自己去玩水,一不小心進入深水區,才會溺水身亡。所以我們去玩水,洗澡時一定要和家長一起去;不要到深水區或水況不明的地方游泳。家長也應該增強防護力度,管好自己的孩子。

炎熱的夏天已經來臨,在我們快樂度假的同時,讓我們告訴自己,一定要注意安全。

安全伴我行徵文(三)

在我們的身邊經常會有一些意外發生,我們也都在每時每刻的保護自己。在遇到一些意外,比如:地震、山洪、火災這些災害時,我們應立即採取一些保護措施,以免威脅到生命。

人們常說:“安全是財富,平安是幸福”。是的,我們的生活中總有許多突如其來的災難,但是許多人都會面對災難臨危不懼,能夠好好的處理,最終會化險為夷,脫離險境。面對危險,我們要了解生活中的自護自救小常識,並會很好地發揮它的作用,這樣危險就會離我們千里之外了。()

就以最常見的火災為例吧,火災就是指因建築物、森林等失火而造成的災害。面對火災,我們首先要熟悉環境,暗記出口,在陌生的環境時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能儘快逃離現場。第二、我們看到火勢不大,能夠撲滅時,可以先把它盡力撲滅,以致不會發生更大的災難。第三、逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒。為了防止火場濃煙嗆入,可用濕毛巾蒙鼻,匍匐撤離。穿過煙火封鎖區,應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具,如果沒有這些護具,那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再衝出去。因為多件防護工具在手,總比赤手空拳好。而且,在火災到來時,我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生,這是不對的做法。逃生的時候,乘電梯極危險。

當然了,預防火災最有效的方法,就是親身實踐,但是,親自實踐不是說要你自己放火然後逃生,親身實踐就是指火災的模擬演練,這樣能夠增加自己的防火災經驗,這就叫有備而無患。

記得學校里也有一次全校範圍的火災模擬演練。假如學校突然發生了火災,我們該怎么辦呢?“鈴鈴鈴……”火災警報鈴響了,全體的師生各就各位,各個分工明確。老師把全班學生分成兩批,火災來了,就按照平時路隊,捂住口鼻,匍匐著,迅速地撤離著火的教室,另一批學生呢,負責把“傷員”攙扶出教室。五分鐘後,師生們一齊在大操場集合。而還有一批同學快速地拿起滅火器,找到起火的源頭,以迅雷不及掩耳之勢撲滅了冉冉升騰著的火苗。整個演練過程不到十幾分鐘就順利結束了。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下,我們面臨的自然災害形勢嚴峻複雜,災害風險進一步加劇。面對災害,我們只要臨危不懼,有豐富的抗災經驗,做到時時刻刻保護自己,這樣,安全才能永遠與我們相隨!

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