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有關道德修養的格言

1、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。——韓愈

2、少成若天性,習慣如自然。——班固

3、對於道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅

4、人應當頭腦清楚,道德純潔,身體乾淨。——契訶夫

5、既然失戀,就必須死心,斷線而去的風箏是不可能追回來的。——巴爾扎克

6、習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了。——塞繆爾·詹森

7、不守時間就是沒有道德。——蒙森

8、聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼。——胡居仁

9、在世界上一切道德品質之中,善良的本性是最需要的。——羅素

10、富貴不傲物,貧賤不易行。——晏子

11、學蒼竹到老虛心留勁節,敬蒼松久經風雨不知寒。——格言

12、人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神聖的思想時才是美好的!——羅曼羅蘭

13、熟習減除對於事物的恐懼。——伊索

14、君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

15、習氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使,把日積月累的美德善行薰陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。——莎士比亞

16、人類的食糧大半是謊言,真理只有極少的一點。人的精神非常軟弱,擔當不起純粹的真理;必須由他的宗教、道德、政治、詩人、藝術家,在真理之外包上一層謊言。

17、君子之守,修其身而天下平。——孟子

18、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨於高尚,使人愈來愈能了解並愛好真正美麗的東西,從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂,並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫

19、啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

20、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。——培根

21、竊以為天地之所以不息,國之所以立,賢人之德業之所以可大可久,皆誠為之也。——曾國藩

22、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

23、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——孔丘

24、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

25、社會和自然的區別就在於,社會是有一定道德目標的。——赫胥黎

26、我所謂共和國里的美德,是指愛祖國也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鳩

27、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——培根

28、古之欲明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。——禮記

29、高雅的品味,崇高的道德標準,向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。——李奧貝納

30、誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德。——顯克微支

31、有兩樣東西,我思索的回數愈多,時間愈久,它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感,那便是我頭上的星空和心中的道德律。——康德

32、我們不得不適應這一現實:歷史乃是萬神殿的反映,它的活動既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報善。因為它不是根據正義而是根據力量。它總是把勝利分配給有權勢者,任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來,在世俗事務上它總是替為非作歹者撐腰。——茨威格

33、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

34、修身以敬,勿托以尊。——晉書

35、道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊

36、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——查爾斯·達爾文

37、與其說「衣服是習慣」還不如說「習慣是衣服」。——亞蘭

38、習勤忘勞,習逸成惰。——李惺

39、汝若全德,必忠必直,汝若全行,必方必正。——元結

40、習慣是一種最糟糕的痼疾,因為它使人們接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出於習慣,人們可以與自己憎惡的人生活在一起,學會戴鐐銬,忍受不公正和痛苦,以至對痛苦、孤獨以及其他一切都逆來順受。習慣是一劑最無情的毒藥,因為它慢慢地,不聲不響地潛入到我們的機體,並在不知不覺中滋長起來。當我們發現它時,機體的每個細胞都已與它相適應,每一個動作都受它的制約,已經沒有任何藥物能夠治癒。——奧里亞娜·法拉奇

41、習慣是人的第二本性。它使我們不能認識一個人的主要本性,就這一點而言,習慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特

42、宋?朱熹《朱子全書?學二》聖賢:聖人賢人,古代指道德、學問都極為傑出的人。心地:佛教語。佛教以三界唯心,心如滋生萬物的大地,能隨緣生一切諸法,故稱之。為人以心地高潔為最重要。

43、習慣就是一切——-甚至在愛情中也是如此。——沃維納格

44、美德與過惡,道德上的善與惡,都是對社會有利或有害的行為;在任何地點,在任何時代,為公益作出最大犧牲的人,都是人們稱為最道德的人。——伏爾泰

45、在所有古老的習慣里,都有一種深刻的含義。——席勒

46、為了失戀而耽誤前途,是一生的損失。——霍海

47、真理的發見,或道德責任的完成,都引起我們的歡欣,使我們整個生命震顫……——克羅齊

48、去讒賤貨,所以修身。——康有為

49、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。——禮記

50、習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。——托馬斯·富勒

51、習慣使我們順從一切。——伯頓

52、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫·托爾斯泰

53、道德方面的偉大,就在於對朋友始終不渝的愛,對敵人不可磨滅的恨。——萊辛

54、蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。——《養正遺規》

55、勞動受人推崇。為社會服務是很受人讚賞的道德理想。——杜威

56、身不修則德不立,德不立而能化成於家者蓋寡矣,而況於天下乎。——武則天

57、習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的,但是對醜陋的東西卻是仁慈的。——威達

58、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基

59、君子不可以不修身。——子思

60、芝蘭生於幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節。——孔子

61、正已而不求於人。——禮記

62、人的行為和舉止無不受習俗的制約。——皮浪

63、高行微言,所以修身。——黃石公

64、道德教育成功的「秘訣」在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

65、習慣沒有法律那樣明智,可它們往往更盛行。——狄斯累利

66、不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛尤其是如此。——塞涅卡

67、集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。——培根

68、修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生

69、任何事物都不如習慣那樣強有力。——奧維德

70、一切有生之物,都有一種「尋求快樂的本性」,那是一種偉大的力量,凡是血肉之軀都要受過它的支配,好像毫無辦法的海草都要跟著潮水的漲落而擺動一般,這種力量不是議論社會道德的空洞文章所能管得了的。——哈代

71、美德大部分包含在良好習慣之內。——邊泌

72、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。——烏申斯基

73、凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌

74、一個人只有在他努力使自己升華時才成為真正的人。——安德列·馬爾羅

75、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

76、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅

77、修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤

78、道德不是良心的可卑的機謀,而是鬥爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼

79、修身潔行,言必由繩墨。——王安石

80、趁年輕時養成好習慣。

81、人支配習慣,而不是習慣支配人。——奧斯特洛夫斯基

82、美德大都包含在良好的習慣之內。——帕利克

83、對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。——蘇霍姆林斯基

84、自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本。——禮記

85、修其本而末自應。——蘇軾()

86、日省其身,有則改之,無則加勉。——朱熹

87、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件——勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。——加里寧

88、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的鬥爭和鍛鍊中發展和鞏固起來的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣。——胡志明

89、自古聖賢,皆以心地為本。——朱熹

90、我認為,我認識的每一個人都有道德,雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德,而不願自己實踐道德。「把道德交給別人去吧」,這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠用不著了。——馬克吐溫

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