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初二我來了作文

初二我來了作文(一)

度過了初一的假期,就要再一次踏進學校的大門。其實,我還沒有準備好迎接初二的來臨,一個半月就這樣匆匆過去。沒辦法只好邁出矯健的步伐,抬頭挺胸,邁進二中的大門。

剛進班就看到那些熟悉的面孔,還是那么,欠揍!一個半月沒見了,難免會有一些激動,但是也不至於這樣抱半天吧,小心別人認為你是個gay!說實話,同學們都長高了,只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒關係,我比他們小一歲。

“鈴-鈴-鈴……”上課了,心情難以平復的我們還在激烈的討論。老師進來了,但是不是我們之前的老師,納悶了……原來我們換了“老闆”了啊。“老闆”是教我們數學,一身休閒裝,看上去很輕鬆,讓我們原本緊張的神經也放鬆了,筆直的長髮讓人感覺很精神。原本覺得她很好,可她給我們來了個“煙霧彈”,後面的一系列行為讓我們崩潰!語文老師也換了,姓曹,她說她剛剛過了生日,是7月7,七夕情人節那天。哇塞!真的很巧!我有一網友也是這天生日,真是無巧不成書!也是因為情人節這一天,讓我永遠也不會忘記的這一天。

初二了,真的很快,還依稀記得剛剛上初一時那懵懂的樣子,一個人都不認識只好自己默默的學習,才使我後來考上年級第四。還記得喜歡和主任唱反調,在自習教室,雖然主任在,我們故意說話,講題,做出真的在好好學習的樣子,主任也拿我們無可奈何,主任一走,全班猛笑。

初二,踏上了一個新階梯,邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望,我們的希望·夢想和目標,乘著努力的航船,乘風破浪,通向成功

初二我來了作文(二)

回顧初一,有喜有悲,有憂有樂,是一段珍貴的回憶。

初一第一學期是美好的,雖然前半段有點無法適應,但後來漸漸習慣初一緊迫的節奏,學習起來也得心應手。第二學期前半段依然腳踏實地,成績也穩穩噹噹,後半段稍有鬆懈,成績也一落千丈,最後兩周的奮發,成績還算令人滿意。

馬上就要迎來的初二新學習新生活既讓我興奮,又讓我有些害怕。興奮的是,將接受更高一級的學習,並且能與新的知識相識,害怕的是,初二的新課程——物理會給我帶來很多的困擾,我還擔心生物、地理、信息技術、體育畢業考試會讓我焦頭爛額,每天像陀螺一樣轉個不停。初二是個重要的中轉站,我們不要錯過了,定要爭分奪秒,為將來打好基礎。

媽媽說,有三個方法可以解決所有的問題,那就是——接受,改變和離開。一番深思熟慮,我選擇離開緊張,改變自己,去接受未知的初二。我認為不但要改正自己的缺點和不足,還要磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美更開闊的風景,於是,我制定了一個學習計畫:

1.給自己定一些時間限制,提高效率,減短時間。

2.在閒暇時間複習、預習,不要臨時抱佛腳。

3.培養學習的主動性、自覺性、堅韌性,主動鍛鍊自己。

4.保持愉快的心情,和同學融洽相處,為學習提供動力。

5.堅持鍛鍊,保持8小時良好睡眠時間,為學習提供動力。

蟬聲叫,蛙聲鳴,炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間,我聽見初二前奏的音樂響了起來,多么振奮人心,撥動心弦。讓我不禁有些激動,迫不及待地想面對初二,想挑戰初二的緊張。初二,躍躍欲試的我來了!

初二我來了作文(三)

初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂響了起來。多么振奮人心,撥動心鏇。

四天后,另一種生活方式等待著我;()四天后,另一種生活態度期待著我;四天后,另一種緊張氣息環繞著我;四天后,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福,是多么歡快與緊張……

一個新的開始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計畫……我已經歷7個年級階段的學習,每次接受更高一級的學習,就要有新的反思與行動。我認為只有不但改正自己的缺點與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美的風景。

我認為每個人都是一棵小樹,都要經過太陽和風雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹。才能在眾樹之間出眾耀眼。

加油,初二,我期待著你的到來。

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