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作文我的新老師

作文我的新老師(一)

新的學期開始了!我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

開學第一天,我懷著幾分激動的心情走進了潤新國小五年級四班。直到上課,趙老師才露出了「廬山真面目」:趙老師中等個子,長圓的臉龐上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。短而整齊的頭髮里摻著幾根銀絲,能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑,顯得十分親切,她的身材略胖,但服飾從不花枝招展,總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。

趙老師的第一句話就是:「我是大家的新語文老師,大家的從前我不知道,但現在知道。如果大家以前表現好,而現在不好,在我眼裡就是壞學生。如果以前表現不好,現在表現好,在我眼裡就是好學生,我希望大家都做好學生。」這樣的開學第一句話,不但給了學習不好的同學以希望,同時也給了學習好的同學以警告。

俗話說:「新官上任三把火。」趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時,氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情。《山中訪友》把我們帶進了山裡的迷人風景,第三課讓我們仿佛變成了一隻只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法,和分段意思的方法,使我們盡情遨遊在學習的海洋,一個星期下來不愛學習的陳雲璽不但工作認真,學習也很刻苦,曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學都變得積極發言。

別看趙老師平時總不發脾氣,可真正發起脾氣可是「驚天動地」!你瞧,今天的體育活動課上,同學們總是排不好隊,這可惹急了趙老師,上去就是兩個字「重排!」來回四五趟,總算站好了隊,可剛下去不多會兒,就打上課鈴了。

這就是我們的趙老師,一個嚴厲又和藹的好老師!

作文我的新老師(二)

張老師對我很好,還選我當了班長呢!記得有一次,張老師在開學初,報名註冊,要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業本、一支紅筆和一把尺子,由於,我沒來學校,她交代和她同事的我媽媽告訴我,可是媽媽忙得忘了,沒告訴我。我去上課的第一天,同學們都帶了這幾樣東西,而我卻感到莫名其妙。我想,這下S定了,這個新老師一定會大發雷霆的,我該怎麼辦呢?都怪我媽媽。

上課了,張老師來了,我的心情頓時緊張起來,生怕她怎麼處罰我這個教師子女?張老師心平氣和地問:「你們誰沒帶應該帶的東西呀?」我和幾個同學乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上,我不敢抬頭看她。她和藹地對我們說:「下次要記得帶喔!不要再忘記了!」這時,我心頭的一塊石頭才落地,輕鬆多了。心想,總算不用挨批了,這新還挺不錯呢!要是別的老師,肯定是唾沫四濺,把我們臭罵一頓的。

由於,剛開學,還沒選班幹部。張老師一本正經地宣布:「班長暫時由思翰來當,副班長暫時由思憶和淑婷當,中隊長……」我一聽,感到很奇怪,想,我從一年級到現在,只當過一次班長,就與班長失之交臂了。現在怎麼,這個新老師要委以重任呢?難道是她認識我媽的緣故嗎?還是我媽走後門?不不不!不會的,我媽媽才不會那麼做的。當就當吧!反正,我也輕車熟路了,也要向新老師展示一下我的領導才能。

從當上班長之後,我認真地完成老師交給我的任務,配合老師管理好班級。張老師也對我的進步表示讚賞,還不時鼓勵我呢!

張老師,我喜歡您,以後我們將學習工作在一起。

作文我的新老師(三)

隨著漫長的暑假結束,新的學期開始了!我們的英語老師換成了隋老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

開學第一天,我在9.1班室外走廊上見到了隋老師的「廬山真面目」:隋老師中等個子,橢圓的臉上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。嘴巴上掛著可親的笑,梳著短而整齊的頭髮,給人感覺樸素大方、純樸自然。

隋老師的第一句話就是:「我是大家的新班主任,大家以前的情況我不太知道,但大家的現在我能知道。如果大家以前表現好,而現在不好,在我眼裡就是壞學生。如果以前表現不好,現在表現好,在我眼裡就是好學生,我希望大家都做好學生。」這樣的開學第一句話,不但給了學習成績差的同學希望,同時也給了學習成績好的同學警告。

俗話說:「新官上任三把火。」隋老師的三把火非同凡響。這三把火就是嚴格之火。隨老師對學生要求十分嚴格,無論是課堂上還是在休息時間。在課堂上,隋老師要求在上英語課時課桌上不許有其他科目的書籍、學生回答問題聲音要響亮、新學的內容要及時握……在休息時間,隋老師要求同學之間不許瘋打鬧、不許在高樓層走廊上停留。並且如果要求過的事沒做到就會受到批評。

雖然隋老師在課間笑眯眯的,平時不發脾氣,可真正發起脾氣可能夠攪得「翻天覆地」!你瞧,衛生大掃除中,有幾個同學在偷懶,這可惹急了隋老師,只見他對著那幾個同學上去就是一頓嚴肅的批評,然後親自監督他們打掃衛生,隨後又罰了他們每個人兩個周的衛生任務。()

這就是我們的隋老師,一個嚴厲又和藹的好老師!

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