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我的班主任國中作文

我的班主任國中作文(一)

是誰?把我們領進知識的王國,是誰?教我們做人的道理,是誰?把我們的錯識糾正過來,是誰?每天忙忙碌碌地為我們操心著……是您,敬愛的班主任。

我們的班主任有一頭棕黃色的頭髮,見過她的人都說她像個外國人!一雙黑溜溜的眼睛每天都注視著我們,一張櫻桃般的“溫柔小嘴”。班主任還有一個特點,就是她的鼻樑上掛著一副眼鏡,讓人一瞧就覺得她知識淵博。

最讓我佩服的是老師那一雙眼睛,不管什麼都逃不過她那銳利的眼睛,記得有一次,我們班的“男生第一號”——吳鵬輝在老師眼皮底下和我們班的“男生第三號”——林俊龍談起了話題,這時的老師正在寫板書。我原本想:老師肯定不知道,老師的背後又沒有長眼睛,可沒想到老師猛一轉過身來,兩束嚴厲的目光射向了他們倆,他們倆不但挨了老師的批評,還被老師帶到辦公室嚴懲教育。你看,我們的班主任眼睛是不是很厲害?

我們的班主任還是個充滿愛心的老師,她對每個同學都很關心。我們班有個同學的父母離婚了,她覺得很孤單,學習也跟不上去。班主任知道這個情況後,經常找她談心,有時候還幫她輔導功課。每天下午,我都能看到班主任和她在一起,有一次,我看到老師在和她談心,她講著講著,就哭起來了,班主任馬上把她擁在懷裡,拿出紙巾幫她擦眼淚,在老師的幫助下,她也變得開朗了,學習也大大的進步了。

我們班的班主任就像慈母嚴父一樣,我喜歡她,也很敬佩她。

我的班主任國中作文(二)

我班主任的姓名是李慧。一看這個名字就知道是很有智慧的老師。李老師長著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副黑邊眼睛,顯得很有學問。還扎了一個小辮子,像個大姐姐。

李老師的性格很開朗,同學們很喜歡她。她講課很生動,她上的每堂課同學們都聽得津津有味。記得李老師上口語交際《小蘋果樹請醫生》這節課時,她先講故事的內容,講得很生動,同學們聽得入了迷,每一個細節都不放過。接下來她要求同學們扮演故事裡的角色。在老師的幫助下,同學們演得很好。我們就是在李老師這種有趣的講課方式中學到知識的。

李老師對我們要求很嚴格,同學們也很怕她。每次上李老師的課,個個都坐得很端正。而上別的課時,有些同學就很調皮。

李老師很關心我。當我上課開小差時,她會語重心長地叫我改正,並嚴厲處罰;當我上課認真時,她會用溫柔的笑容鼓勵我;當我和同學鬧變扭時,她會勸導我,還教我做人的道理;當我受傷時,她會關心地帶我去校醫室;當我爬上“二樓”小床時,她會扶著我的腰保護我安全上去。

這就是我的班主任:李老師。她這么關心我,我感覺很幸福。我一定要好好學習,用優秀的成績來報答李老師對我的關心!

我的班主任國中作文(三)

新學期開始了,我們的同學換了新面孔,老師換了新方法,班主任更是從頭到尾整個人都換了!

新班主任姓韓,教我們政治。其實,我們早就知道他的大名了。他的結婚典禮就在我們學校舉辦的。()只是我們相見不相識。他,身材高大,氣宇軒昂。他的髮型很特別,後面和兩邊的頭髮較短,前面的比較長一點兒,眉宇間透著嚴肅,再加上眼睛的襯托,似乎是一個非常嚴厲的老師。不過他說話時又帶著幽默風趣。濃厚的茅坪口音,不十分標準的國語,幽默的機智感,確實讓人有趣。不知為什麼,他總是給我一種很親切感。也許是因為他對學生認真負責任的緣故吧。每天即使沒有他的課,他也會帶我們教室來查一查我們的學習生活。每次大掃除時,他都會親自來檢查,並時不時示範一番。課外時間,總有他和學生談話的身影。晚睡時,更有他訓導的聲音。

在這樣的班主任班裡上課,我感到很榮幸。每次上課時我都非常認真,尤其是在他的課上,我更是加倍努力。有一次政治課上,他提出了一個問題讓我們回答,可沒有一個舉手回答,討論之時,他走到我的身邊問我為什麼不回答,我頓時無言以對,無地自容,但他仍鼓勵我。t討論結束後,我立即舉手回答對了這個問題,這時,心裡才放下了那沉甸甸的擔心。

他還是一個賞罰分明之人。上周晚自習,有一個同學穿著拖鞋走進教室,班主任見了,立刻讓那位同學把鞋子脫了扔到樓下,並嚴厲的批評了他。第二天晚自修後,那位同學又見到了一個錢包交到班主任手裡。他又當眾表揚了這位同學。並號召全體同學向他學習。

我們喜歡我們的新班主任。

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