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假如我是老師200字

假如我是老師200字(一)

假如我是老師,我就會給學生布置少的作業,適當的作業,因為作業布置太多的話有的學生就會寫到很晚才睡覺,第二天就沒有精神,上課時就想睡覺卻沒有聽講,才導致考試時不會做題而考不到好的成績

假如我是老師,我就不會以吼罵來教育學生,而是以知識和道理來幫助學生改正錯誤,假如我是老師,上課時,我就不會因為個別同學講話而停止講課,單獨來批評他,影響全班同學上課,而是下課後來進行教育和批評。

假如我是老師,我就不會以物質來管教學生,因為以物質來管教學生的話,學生們就是為了物質來學習,一旦沒有了物質,學生們也就不會好好學習了,所以,我不會以物質來管教學生、教育學生。

我覺得,想當好一位老師並不難,就是要得到學生們喜歡,只有讓學生們喜歡,才能當好老師。

假如我是老師200字(二)

假如我是老師,我就會是個和藹可親的老師,我的學生也很乖,非常聽我的話。我從不批評我的學生,如果學生犯了錯誤,我會跟他們說道理,直到他們知錯就改。

下課,我會與同學一起玩,讓學生走近我,在沒事時,我還會給學生看看卡通片,絕不會讓他們覺得學習壓力大。

在我上的課上,我可不會把課講得乾燥無味,我會與同學互動,如果有不聽講的學生,我會派一個“白色士兵”直擊他的頭頂。

工作中,我會讓學生們體驗下當老師的感覺,給他們改作業,發本子,而我在一旁準備課件,準備下一節生動而有趣的課。

要是我是老師,我一定會照上面做的。

假如我是老師200字(三)

假如我是一位老師,我一定會嚴格要求自己多看書,吸取更多的知識,傳播給學生。

假如我是一位老師,我會保持微笑,()無論開心或煩惱,讓我的學生有一顆積極向上、樂觀的心。我還會保持童心,讓學生和我之間沒有秘密,更不會用兇巴巴的臉對著學生,把他們嚇得不敢和我說話。

假如我是一位老師,我要有一套靈活的教學方法,培養學生的學習興趣,讓他們多看書,勤思考,少做家庭作業,樂在學習當中。我會投其所好,發揮他們的特長。

假如我是一位老師,我會帶學生走出課堂,走進社會,去灑播愛的種子。讓他們學會知識的同時,學會做人,全面發展,做對社會有用的人。

假如我是一位老師,我將“桃李滿天下”!

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