水滸傳讀後感國中（一）
幾個月前，電視中曾經播出了《水滸傳》這部電視劇，我的外公每天都要看，我也跟著連續看了好多集，就對《水滸傳》有了好奇心。暑假裡，我就去圖書館讀了一本圖文並茂的《水滸傳》，感覺非常好看，裡面的故事情節和人物形象都非常吸引我。
《水滸傳》是講108位英雄好漢在奸臣、貪官當道的宋徽宗年間，揭竿而起，聚義梁山，懲貪官、除暴虐、懲惡霸的故事。這108個好漢每人都有自己的綽號，有自己獨特的性格和各自的語言，看著書，好像所有人物都浮現在我的眼前。
今天不知道幹嘛了，天氣陰沉沉的，地板濕濕的，讓人們感到不痛快，感到怪怪的，但是，每天的工作是一定要做的，這是任務。
上回說道林沖和魯智深被陷害，可是他們在這一回那樣脫身呢，後路又是則樣的呢？《水滸傳》第九回是「柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭」，開始一段寫魯智深救了林沖並一路護送林沖直到安全的地方，再次說明魯智深做事有始有終，看似魯莽，實則精細。
接著柴大官人首次出場，我就覺得有點奇怪了，柴大官人結交江湖好漢、犯罪囚徒，他到底想幹什麼？僅僅是為了交朋友嗎，恐怕未必。柴進對林沖很熱情，但是你不要以為他真這麼好客，洪教頭按理來說應該也是柴大官人莊上的客人，只因為比武輸給了林沖，灰溜溜地離開，柴大官人竟然絲毫不作挽留，可想而知，如果輸的是人林沖，恐怕也是同樣結局，可見柴大官人看重的是有本事的人，而不是為了交朋友而交朋友。再聯想到柴大官人是前朝皇室後裔，我很懷疑他的動機，不過他量才結交，不是個有度量的人，成就終究有限。另外比武時柴進把銀子扔在地上讓林沖和洪教頭搶，我不知道當時的習俗如何，在我看來根本就是對兩人的侮辱，洪教頭是個庸人就不說了，堂堂林教頭淪落到像街頭賣藝一樣，真夠可憐的，也可見柴進對這些人根本不是真心結交。
一段情節把貪官污吏的醜惡嘴臉描寫得活靈活現，可見當時大宋官場的黑暗，從中央到地方，沒有幾個是乾淨的，牢城營的貪官唯一的好處就是拿人錢財，與人消災，林沖也首次感覺到了錢的作用，有錢可以通神。不過看到一身本領的林沖這麼忍氣吞聲，委曲求全，實在讓人有些痛心。
讀這一回我認為他們是有一定結果的，但我也學到了。凡事不要瞧不起別人，有些人雖然看起來落魄潦倒，但是可能身懷絕技；其次做人要謙虛，正如孔子所說：「三人行必有我師焉」，不要盲目的自負；還有無論對什麼人都要好的態度，不能凡事都咄咄逼人，否則吃虧的只有自己。洪教頭就是沒有注意這以上三條，自視甚高，瞧不起林沖，結果自己丟醜！
最讓我記憶猶新的是「景陽岡武松打猛虎」這一回。有一天，武松走到景陽岡下，不顧店家喝了很多酒，上了「三碗不過岡」的勸告，也不管店家說岡上有老虎傷人，喝了很多酒，上了景陽岡。他正要躺在大青石上休息，樹後跳出一隻吊睛白額大老虎。讀到這裡，我捏了一把汗，生怕武松被老虎吃了。武松拿起棒子打老虎，誰知哨棒斷了，他非常鎮定，空手打老虎，用盡平生力氣把老虎打死了。我太興奮了，武松竟然那麼厲害，真是令人佩服。他不僅英勇，而且為人忠厚、俠義，在「快活林醉打蔣鬥神」這一回中，他還幫助施恩把蔣鬥神搶走的快活林給要了回來。
我覺得在作者筆下，「行者」武松就是勇敢和忠義的化身，這也是我心中的英雄偶像。我們無論在生活中還是在學習上，遇到困難都要像武松一樣時刻保持冷靜，通過堅持和努力把每一件事做好。也要學習他的仗義、行俠，遇到有困難的人我們要盡力幫助他們。
除了武松，我還很喜歡武藝高強的「豹子頭」林沖、心粗膽大的「黑旋風」李逵、足智多謀的「智多星」吳用，讀完這本書，我都想去到他們的年代，和他們做朋友。
東方朔 說過，太平盛世，用之為虎，不用為鼠。
趙佶 當了皇帝用了高球 。高球充其量也就是個宋朝的馬拉度納。他懂啥！還好宋朝還沒有女子為官的制度 ，不然李師師恐怕也會成為行政辦公室主任，併兼碩士導師學科帶頭人了。不過李師師搞公關應該很在行。
金聖歎 在評《水滸》第一回有，「蓋不寫高俅，便寫一百八人，則是亂自下作也；不寫一百八人，先寫高俅，則是亂自上作也」。
古今一理，我不知道中國人是不是有智慧，能在歷史中吸取教訓。
金聖歎不愧是才子，這一番話，入木三分，發人深省。
水滸傳讀後感國中（二）
最近我閱讀了《水滸傳》這本書，飽覽了中國古代各位梁山好漢如何相遇，如何結拜的全過程。我敬佩他們的為人；敬佩他們的武功；敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺，我從中學到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會很深。
《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的「武松打虎」。武松年輕力壯，機智勇敢。當他聽說景陽岡時常有老虎出沒，隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然後徑直上山。那隻兇猛的老虎聽到了動靜，以為又來了一個獵物，猛地朝武松撲去。說時遲，那時快，武松掙開了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動不動。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
《水滸傳》中類似這樣的故事很多，我覺得這些好漢都十分勇敢，為老百姓除暴安良，這樣的英雄也被貪官污吏所陷害，這些人簡直是喪盡天良
我十分同情這些好漢的遭遇，我真不明白這世上為什麼會有好壞人之分！在我們的現實生活中，如果多一些這樣的「梁山好漢」，我們的生活將更加安寧，世界將更加美好！
我喜歡《水滸傳》；我喜歡「一百零八將」；我喜歡《水滸傳》中所有的故事。
水滸傳讀後感國中（三）
水滸傳是我國四大名著之一，我藉助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了，讀後感嘆到：真不愧是四大名著之一啊！果然引人入勝，令我興奮不已！想起了毛主席的一句話：讀不完水滸傳的不是中國人！感慨萬分。
水滸傳塑造了性格鮮明的人：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機智聰明的吳用等等 揭露了封建社會的官逼民反，隻手遮天的社會狀況。
我被裡面的情節給深深地吸引住了，武松醉酒打死猛虎等，但大家對宋江的看法便不全相同，現在我來品一品他吧。
宋江自幼讀儒家書，受傳統教育，走入社會在縣衙中做押司（小吏），刀筆精通。他的出身經歷和性格，使他了解和體驗百姓的痛苦，有正義感，養成一種辦事謹小慎微、隨機應變，喜歡玩權術。因為他在官府任小吏，他懂法，有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以後，他處理問題比較周全，有人說他虛偽、玩權術，這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明，讓位盧俊義等。他犯罪後衙門給他戴上枷，別人把枷打開時，他說不能，這是國家的法度。
宋江上梁山前是一位仗義英雄，義放晁蓋，當法與義發生矛盾時，宋江就不顧法度了。他對梁山的事業有一定的貢獻，他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。
宋江上梁山後，成為義軍的首領。他自己說在文武方面並無過人之處，為什麼還能當梁山泊的首領呢？這是由於宋江有以下優勢：仗義疏財，在江湖中有一定的號召力；關懷兄弟，兄弟遇難設法相救；有一定的組織和軍事指揮才能，如三打祝家莊戰役，他注意總結經驗，從調查虛實入手，又拆散祝家莊與其他二家聯盟等。
受招安以後，宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力，保人民平安。晁蓋死後，宋江將 聚義廳 改為 忠義堂 ，這對起義軍來說是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關鍵。受招安以後把梁山上的 替天行道 大旗改為 順天護國 ，他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時，宋江的思想是：我是熱愛國家的，皇帝代表國家，朝廷不負我，我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻，去征起義軍領袖方臘，打得十分慘烈。
悲劇的結局。宋江帶領眾人征方臘以後，原本的108位好漢還剩下27個，其餘的不是犧牲就是出走了，而朝廷並不信任他，對他加害致死。宋江臨死前，唯恐李逵再次造反，讓李逵喝藥酒被毒死。
宋江一生是曲折的，先是仗義英雄，梁山首領，招安後成為朝廷忠臣，最後是悲慘的結局。()