勵志人生首頁讀後感

做個好孩子真難讀後感

做個好孩子真難讀後感(一)

在別人眼裡,我是一個好孩子,一個聽話的好孩子。但為了做這個好孩子,我有時感到很無奈、很傷心。

那天晚上,媽媽心情不太好,她走路時不小心絆到了我的1000塊拼圖。她火上澆油,對著我的拼圖就是一腳,還衝我吼:“不玩就收起來,放在這裡多礙事!”我怔怔地望著散了一地的拼圖零片,它們好像都可憐巴巴地向我求救。我心裡窩火極了,“不玩就收起來”,叫我怎么收?拆了,下次再重拼?1000塊的拼圖,每天拆掉,叫我拼到猴年馬月!我真想這么反駁啊,但我一句話也沒說,憋著一肚子委屈默默收拾好地上的“爛攤子”。

為了避免媽媽再次“火山爆發”,我躲進房裡看書。誰知,看了沒多久,爸爸就催我去洗澡。我當時正沉浸在故事情節當中,一看時間:才八點多,早著呢,急什麼!於是我用極不情願的眼神看著爸爸,他似乎明白了,又催了起來,我依然無動於衷。見我沒有動身,他到房間門口“啪啪”“咚咚”又拍又敲,鬧得我沒辦法看書。要知道,我最討厭別人在我看書的時候打擾我,但我一句話也沒有說,放下書就去洗澡。

被那么多不舒服壓著,我卻只能忍耐:忍住不能掉眼淚,忍住不能反駁,忍住不能發火……憋著一肚子難過與怒火卻不能發出來,真是難受極了。

唉,做一個好孩子真難!做一個聽話的好孩子更難!

做個好孩子真難讀後感(二)

“書是人類進步的階梯”,而課外書又是我們學習生活中不可缺少的一部分。多看課外書不但能使我們開拓眼界,還能夠讓我們增長知識,同時也能提高我們的作文水平。就像杜甫說的那樣:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在學校創建書香校園的氛圍中,我們盡情地徜徉在書的海洋中,汲取著書中的精華,同時也有了屬於自己的一些感受。

假期里,我讀了著名作家黃蓓佳的《我要做個好孩子》這本書。這是一部適合我們少年兒童閱讀的長篇小說,書中寫了國小六年級學生金鈴,一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,並為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗爭”。最後,他和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

這本書我反覆地看了幾遍,覺得書中的“金鈴”特別象生活中的我,而金鈴的媽媽也特別象我的媽媽,都特別希望自己的孩子有好的學習成績,將來能考上好的國中、高中,最終考上理想的大學。

金鈴的語文成績還可以,尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識作補充的題目上,她總能出奇制勝。()作文碰到對胃口的題目,她激情噴涌時,能寫得酣暢淋漓妙語連珠,令老師擊掌讚嘆。可她特別粗心,錯別字多得離奇,“既”寫成“即”啦,“再”和“在”不分啦,“看”和“著”總是忘記寫最後一橫啦。其實她也不是不會,只是寫的時候一不小心就隨手用了另一個,結果吃一個大大的叉。我覺得在這方面我跟她出奇地相象。每次語文考試,在基礎知識方面,我的錯別字總是很多,因此就算短文分析,作文等題扣分很少,考試成績也總是超不過九十五分。我一直在想,如何克服粗心的毛病呢?媽媽總說我做得太快太馬虎,我今後還是要認真加細心,爭取考出好的成績。

在書中,還寫到金鈴在找桑葉時無意中遇到了一位退休了的“特級教師”,每天幫她補習她最頭疼的數學,使她的數學成績有了很大的進步。其實,她只是給了金鈴學習的信心,讓她在最後的升學考試中充滿自信地走進了考場。在學習上,我對自己也沒有信心,總覺得自己沒有足夠的把握考出好成績。我想,今後的學習中,在不斷努力的基礎上,我也要象金鈴一樣對自己充滿信心,相信自己一定能行,朝著自己的目標衝刺!做一個讓媽媽自豪的好孩子!

書中也有許多讓人看了忍不住發笑的事情,當然也有許多值得我思考的地方,真想多看一些這樣貼近我們生活的書!

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