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六年級寫人的作文

六年級寫人的作文(一)

我的老師

「師者父母也」。說到老師,那在講台上高高在上,不苟言笑的形象,總是讓學生有一種油然而生的畏懼感。但今天我要說的歐老師,卻一點也沒上面的「高大」形象,甚至有點反其道而行之。

身為本班的最高統帥,歐老師本應霸氣十足,不怒自威。可他卻偏偏和我們的同學稱兄道弟,說笑玩樂,十足一個孩子王,教人又好笑時又親近。每天早上,我們一踏進校園,總能看到一個「鶴立雞群」的身影在本班男同學的追逐中左衝右突,時而大笑,時而狂呼,引人注目。我不說他是誰,你們都應知道那就是在我們班男同學中一呼百應的歐老師在踢足球。每每這個時候,我們班的女同學都不自覺地成為觀眾,為這難得的校園一景歡呼加油。每每這一時候,我們的歐老師就會越發的得洋忘形,還不時向我們揮手、歡呼,十足球場上的足球明星。這本來也沒什麼,可是後來他卻變本加厲,竟要求我們女生每天早上都要跑步五圈,還美其名:身體是革命的本錢,健康是人生的最大財富。這一舉動,自然讓我們這些家中弱不禁風的「大小姐」們吃盡了苦頭,在抗議的浪潮下,我們的歐老師最後不得不承諾:他將身先士卒,加跑五圈。看到我們的班老師衝鋒在前,苦不堪言的樣子,一種苟由自取的喜愉才使這一次「跑步」事件宣告平息。說來也怪,從此我這個負責登記病假的班幹部就變成了「掛羊頭賣狗肉」的空職。

歐老師還有一「怪」。每天中午,他總是在教室里忙得不亦樂乎。不要以為他在給我們補課,他從來就沒那樣勤力過。他是在教室擺下擂台陣,象棋、圍棋、軍棋……他常說:人生如棋,要我們永遠懷有一顆進取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可惡的是,他還自誇打遍班級無敵手。這話一出,引起極大的民憤,全班同學同仇敵愾,個個上陣。一時間,班級竟掀起下棋的熱潮,連我們這些女同學也不甘後人,以打敗老師為榮。日子一長,歐老師敗下陣來的次數越來越多,我們的成功感也與日俱增。每每聽著老師後生可畏的感慨,我們心裡都不知有多高興。說來也怪,歐老師的擂台一擺下,平時喜歡追追逐逐的男同學變得安靜起來,連平時的破壞紀律大王也立心在棋盤上一展身手不再興風作浪,我們這些文靜的小女孩也樂於和男同學一較高下。

更怪的是歐老師布置的作業,別班同學的作業總是抄抄寫寫,讀讀背背。我們歐老師的作業卻總是那樣別出心栽,他會叫你自由組合每周搞一份手抄報,每周準備一次辯論比賽或者故事會;又會叫你到校園外蒐集錯別字,到社區搞一次環境污染的調查研究;甚至叫你自己搞一本屬於自己的作品選……天啊,在他眼中我們全都是畫家、律師、環保人士……甚至大作家。可是也怪,同學們對這些作業卻總是樂而不倦,連平時作業的「欠交」大戶也時時出現在表現突出的光榮榜上。

出現在歐老師身上的「怪」事還多著呢。不過時間一長,我們也見怪不怪了,但有一樣可以肯定;我們是最來最喜歡這樣的「怪」老師了,真希望下學期,歐老師還是我們的班老師!

六年級寫人的作文(二)

我的媽媽

他有一雙大大的眼睛,他,有一個愛搞笑的嘴,他,又很愛動,他,有時很好有時很壞,你問:「我說的他是誰呀?」待我稍後說明。

我來給你舉一個事例吧:就說他時好時不好吧,他好時就有了這個事例:那一天我正在煮飯突然覺得手一疼,我也沒在意,結果,他看見我手上流血了就大喊:「呀!你流血了。」「嗯?我哪流血了。」「你手上。」「喔,我說怎麼那麼疼呢呵呵,謝謝你了。」我準備動身去拿醫藥箱,結果他,竟然搶先一步,用那一種我說不出來的一種語氣對我說:「尊貴的張先生您受傷了,我來幫您,不用勞煩您的大駕。」「呵呵呵。」當時我都笑出聲了,差點笑岔氣,我說:「不用勞煩我的大駕?,你能包紮好麼?」「當然能。」他用肯定的語言我說:「好吧,看你的行動。」只見他笨手笨腳的給我包紮著,一會包紮完了,他鞠了一個躬:「您,滿意吧不?」我看著他給我包紮的不成樣子。但嘴上說了一句:「還行吧。」

對我而言上面這件事是對我好的,下面就是對我壞的時候了,某天下午,爸爸見我們正在寫作業。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們去外邊玩。在路上,看見正在壞笑的弟弟,讓我們玩「大灰狼吃人」的遊戲。我心想:這傢伙一定又要耍什麼花招,我可得多留個心眼,不能上他的當。可我就是心軟,禁不住他的「攻勢」,還是答應了。

他說:「我先當大灰狼」。接著,他用他的爪子——尖指甲抓我的手,很快我的手就被他抓了一塊皮,他假裝吃下去。後果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子。可我呢,該我當大灰狼了,我捨不得抓他,就抓他身邊的空氣,然後假裝把空氣塞進嘴巴吃下。沒想到,他趁我不備,打了我一下,我氣得咬牙切齒的向他奔去,接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。

怎麼樣我這個弟弟你能接受得了麼。忘對你說了他叫張現聰。

六年級寫人的作文(三)

留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當我走到上學的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會出現在我的面前。

兩年前,在我上學路的一棵高大的梧桐樹下,多出了一位瘦瘦的老人和一隻高高的、窄窄的木箱。每天早晨,這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來到樹下,先從木箱裡掏出一隻帆布馬扎,再扳起縫線的機頭,然後將一張黃不黃,白不白的塑膠布展開鋪在地上,()便等著顧客來光顧了。

這是一個面目和善的老人,他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋,老花鏡後面的一雙眼睛微微向上,看上去總是笑眯眯的。老爺爺修鞋不只是態度好,收費低,而且修的鞋牢固結實。所以,人們都願意到他這裡來修鞋。

時間長了,我們就熟悉了。有時放學比較早,我總愛蹲在鞋攤旁看他修補鞋子,有時沒有什麼生意,他就叫我脫下鞋子讓他看看,或在鞋幫上粘上一塊橡皮,或在寫面上縫幾針,經他修的鞋又跟腳,又舒適。我要付錢時,他總是笑呵呵地說:「這是無償服務,要付錢等你掙了工資再說。」不久前,一個農村婦女急匆匆地趕來,蹺起右腳,布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家,老爺爺接過鞋,一針一針縫了起來,鞋子補好後這位大嫂看了看,十分滿意,可在付錢的時候發現錢包不見了,急得鼻尖上都滲出了汗珠。

老人一問,方知她家離這裡百十里地,不但修鞋的錢付不出,就連回家的路費也沒有了。老人看著她著急的樣子,從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說:「這點錢,你拿去吧,以後出門當心點。」大嫂連忙擺手:「這怎麼行?不收修鞋的錢,我已經很過意不去了,哪能再要你的錢?」老人爽朗地笑著說:「人出門在外,總會有難處,互相幫忙,總是應該的,你就別推辭了。」大嫂收下錢激動地說:「您真是個好人,下次進城一定把錢還給你。」老人笑了笑說:「你快趕路吧!這點錢就別放在心上了。」

一晃幾天過去了,都不見老人。有一天,我意外地碰到了給他送飯的女孩,左臂上套著黑紗,我過去詢問,得知老人已經去世兩天了。吃過午飯,我突然看到一個婦女提著一籃雞蛋在向過路人打聽著什麼,我仔細一看,這不是上次丟了錢的大嫂嗎?剎那間,老爺爺和善的面容又出現在我的面前。在淚光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及圍著他修鞋的一個個顧客……

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