國中生活隨筆（一）
在《還珠格格》裡，小燕子被關進大牢時，用「抬頭見老鼠，低頭見蟑螂」這樣一句話來形容監獄生活，沒想到，這句話也同樣適合形容我的「圍城」生活，
我升入國中的時候，正是落葉滿天飛的秋天，可天氣卻和夏天一樣炎熱，蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫，難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學的第一天，我對校園的一切充滿了好奇。夜裡，我和舍友們聊天至深夜。在結識新朋友的興奮勁過後，大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來，敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風。忽然，有一個東西在叫，「吱吱，吱吱」，像極了正在啃東西的小老鼠！大家聞聲而起
「好像有老鼠啊！」
「嗯，好像在啃什麼東西。」
「誰低頭看一下？」
「我看過了，什麼都沒有！」隨後，我化又迷迷糊糊地睡著了。
第二天清晨，天空泛著魚肚白。可惡！那隻老鼠還在啃東西！舍友們忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然從哪裡躥出一隻老鼠和自己的腳「親密接觸」。可就在我們把風扇關掉之後，「老鼠」突然不出聲了。原來那一整夜的「吱吱」聲只不過是這個快「退休」的電風扇發出的，真是虛驚一場！
我打開柜子找東西，就在我把頭伸進柜子里的時候，突然有兩個黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩隻拇指大的蟑螂！它們身披黑褐色的戰甲以百米衝刺的速度溜到掃把旁邊，然後像考拉似的抱著掃把一動不動。我拿著拖鞋一步步走近，正準備「下手」時，「咻」的一聲，它們就溜進旁邊的小洞裡去了。唉，那可是個無底洞啊！
初入「圍城」，一切事物對我們來說都是新的，我們的「圍城」生活也充滿了戲劇色彩。
可愛的「小狗」
一天，宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲：「汪汪！」是「旺旺」雪餅的銷售員來這裡推銷，還是哪個宿舍的人把小狗牽來宿舍了？這顯然是不可能的，經過推理分析，我得出一個結論：一定是有人冒充可愛的小狗在這裡「撒野」！
是誰那麼大膽，竟敢在我們的地盤「撒野」？我拉開鐵門，原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學狗叫的功夫可真是爐火純青，尤其是鈞，她的模仿力極強，達到了以假亂真的境界，一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。
偶爾的鬧劇，也為我們的「圍城」生活添加了快樂的催化劑，不是嗎？
廢紙堆里的「寶藏」
在新學期的第一次考試之後，就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里，幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學一本正經地問我：「你知道這裡是什麼地方嗎？」「這不是『垃圾場』嗎？」我看了看他們掃成小山的廢紙堆，不滿道。「錯！這裡是『尋寶樂園』，看！兩個計算器，四支筆。上交給學校，班級可以加5分吧？哈哈！」那位同學興奮地說著。「嘿！這裡還有一個圓規耶！」又有人喊了起來。
「那不是我的位置嗎？還好今天我打掃教室，不然這個圓規就要『離家出走』舍我而去啦！」我趕緊收起我的圓規。
「咦，這是？」又有同學發現了「新大陸」，「誰這麼馬大哈？竟把眼鏡落在教室里！」
勞動委員搖搖頭，說：「大家再檢查一下課桌下面，看看還有什麼遺漏的『寶物』。」
「好嘞！」大家紛紛回響，於是，一次大掃除行動變成了一次意義非比尋常的「尋寶活動」。大家興致極高，仿佛這是一個其樂無窮的遊戲。
沒有漂亮的顏色，它只是一片未經渲染的白，而我們卻用自己的笑容，讓這白色的圍牆裡奏響快樂的旋律。這就是我們的青春「圍城」，在這個「圍城」里，我們是一群快樂學習的「奴隸」。
國中生活隨筆（二）
而且每每晚自習讀書入迷，兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書，讀到書裡「山重水複疑無路」時，教室的熄燈便會遭到一聲聲唾罵。有的甚至還亮起手電筒加餐。回到寢室後，抓緊睡覺前的幾分鐘燈光貪婪地看上一會。燈若熄了，又亮起手電筒繼續補。初三人啊初三人，睡得比狗還晚的初三人。
在飲食方面，初三人跟自虐似的將就著。其實這不怨初三人，這方面很大一部分歸罪於食堂的喪心病狂，他們只有金融中心沒有良心。不管出於客觀還是主觀的原因，都不能改變初三人吃得比豬還差的命運。據說有個暴君曾用人乳餵豬以求豬肉肥美。這個豬我們可比不上的！我們好比那些糟糠之食供養的老百姓豬。初三人遇到不公平的待遇，一個字「忍」！天將降大任於初三人，必先餓其肚皮啊。
初三人的累之於驢，實在有異曲同工之妙。驢每天都重複地做著那件相同的事情——拉磨。初三人又何嘗不是？每天都做著大量的應考試卷。驢也是這麼想的：有一天豆會變成豆漿，我就是有成就幹過事業的驢了。初三人也是這麼想的：終有一天，發入手中的試卷不再是試卷，而是紅得跟結婚證似的錄取通知書，那我總不枉在念書這條道上走一遭，僅此而已。
初三人的生活，畜生都不如的生活。這種近乎殘忍的生活又有著一種斷臂的維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美。總之，這種畜生般的生活反而讓人覺得是黎明前的黑暗，在這之後，必然會有絢麗的朝陽蓬勃而出！
畜生進化後，就是高度文明的人類！
國中生活隨筆（三）
暮色四合。月亦是攀上蒼穹，飛揚起來，點綴於深藍寂靜的夜裡。墜落星空的月光，在水一方，今夜化作白霜，沁潤花香，泛出白色光芒。它們是時光譴謫，幻若心中斑駁著的思緒。今夜，月光作箋，流水為墨。
昔年，那個朝花初開的季節。第一次邁進國中校門，心中滿懷期待。「上下而求索」，鏗鏘有力的五個字跌入眼眸，也正應了這朝氣蓬勃與風華正茂了罷。（）雖然對國中在頭腦里有些模糊的認識與評價，但直到在這裡真正經歷了半年的喜怒哀樂之後，才明白這奔跑在途中的國中生活真正意味著什麼。它譜寫並演奏著這首無限不循環的青春舞曲，旋律輕快，基調卻是一份考驗與磨練的答卷。
翻開人生嶄新的一頁，踏上第二層階梯；七中將會是我國中三年展示自我與競爭的平台，將會陪伴我走過迎戰中考的最後階段。對母校與同學的依戀，兒時的無憂無慮，國中課餘生活的豐富多彩，我懂，這些都無需知曉，只僅僅會是南柯一夢，而現在只有把這些拋在腦後，全身心投入到新的學習當中。
在這個一寸光陰一克拉鑽石的七中，不同於往日的生活。七門主課每天學習的課程必須當天複習才能掌握，每周都有相應的大小考試，競爭激烈。我明白，只有全力以赴地應對每一次考試，用汗水去拼搏，才會收穫豐碩的成果。若國中生活是萬人舞台，那麼就需要年少的青年將自己最精彩的一面展示與綻放。群星璀璨，或許那顆最耀眼最絢麗的星不是我，但盡己所能，通過考驗與磨練不斷超越自我，立於不敗之中，足矣。
國中生活僅僅才畫上一個逗號，三年的時間還很長。守得雲開見月明，相信自己，肯定自己，將嘆息轉化為動力，向前衝。
夜未央。
此刻駐足潭水邊，掬一汪清泉，心中無限感慨。