寫事作文400字（一）
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心裡很著急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙著給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心裡很渺小，但在我的心裡對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
寫事作文400字（二）
今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
「今天，男生女生都去踢足球！」聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的「剋星」，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，「好球」，「好球」喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：「快給本大爺走開！我們要在這裡踢！」我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：「你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？」只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地說：「憑這個！」說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠去的背景，我不由地想：「欺軟怕硬」這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。
寫事作文400字（三）
今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
「今天，男生女生都去踢足球！」聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的「剋星」，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，「好球」，「好球」喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時候，()突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：「快給本大爺走開！我們要在這裡踢！」我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：「你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？」只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地說：「憑這個！」說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠去的背景，我不由地想：「欺軟怕硬」這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。