為中華之崛起而讀書讀後感（一）
當我第一次聽到這句話時，想這肯定是一位有抱負的偉人。但這句話是周恩來總理13、14歲時說的話。
周恩來總理是我國的第一任總理，他為我們新中國的成立做出了巨大的貢獻。解放後，他為了讓人們過上溫飽的生活，日理萬機，鞠躬盡瘁，因為他心裡裝著全國人民，所以得到了全國人民的愛戴，他是人民共仰的好總理。但一直以來，我對周總理少年時代的故事了解甚少，今天有幸讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，才對他有了更深的了解。
《為中華之崛起而讀書》這篇課文，主要講了12歲的周恩來來到了東北瀋陽，有一次，他和同學闖進了租界，看到一個中國婦女受洋人欺凌，中國巡警欺軟怕硬，圍觀的民眾敢怒而不敢言，周恩來總理從此而立下了為「中華之崛起而讀書」的遠大抱負。
一個12歲的少年，居然立下了「中華之崛起而讀書」怪不得連魏校長也喝彩「有志者當效周生啊！」。少年時代的周恩來生活在政府腐敗無能，人民飽受欺凌的清朝末年，但他沒被混濁的社會環境所污染，反而激起了他對舊社會的憎恨，從而立下了要推翻舊社會，建立新中國的崇高理想。他的愛國心，真是強烈啊！
少年強則國強，少年智則國智。是的，周恩來總理在小時候就有了這樣偉大的志向，何況我們呢？從現在做起，讓我們為中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書讀後感（二）
今天晚上，我無意中翻開語文書，看見了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，雖然早已學過，但再看這篇文章，我的感觸還是很多的。
這篇課文主要概述了：周恩來約了個朋友到租界去玩，他看到一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，中國巡警局不但不給她撐腰，而且還把這個婦女訓了頓，周恩來為為此下了一個目標：為中華之崛起而讀書。
周恩來是這樣想的，也是這樣做的，縱觀他的一生，無時無刻地在為著祖國的強大而奮鬥，在他心中時刻裝著祖國和人民，唯獨沒他自已，古往今來，像周恩來那樣懷揣一顆炙熱的愛國心，為祖國甘願奉獻一切的人比比皆是。
愛國，是陸游的「夜闌臥所風吹雨，鐵馬冰河入夢來。」愛國是李賀的「男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。」愛國，是錢學森放棄國外的優越條件，毅然選擇回國的決心，愛國，更是宋慶齡藐視中國人的美國學生的有力回擊。
宋慶齡在美國留學時，有一次，班裡要討論歷史方面的問題，她認真的搜尋資料，仔細的思索，做好了充分的準備。()在討論會上，一個美國學生站起來發言，他語說：「我認為，歷史的發展是難以估計的，你們看，那些所謂的文明古國，譬如中國，已經被歷史淘汰，人類的希望在美州、在歐州，在我們這裡……」
這時，坐在前排的宋慶齡不以為在的搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學發言。
那位同學剛講完，宋慶齡就站了起來，教室里立刻靜了下來，宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調說：「歷史確實是在不斷的變化，但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年的文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它絕不會永遠沉睡下去。總會有一天，東亞睡獅的吼聲會震驚全世界·因為它有廣闊的土地、勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產、有無數革命戰士，為了它的振興在進行著艱苦卓絕的鬥爭！」
教室里響起熱烈的掌聲，大家交口稱讚：「說的好，以理服人。」這句話多麼有力量！
古今中外，有無數仁人志士為祖國付出自已的一切，他們無怨無悔，因為他們心中只有兩個字——愛國，一顆愛國心，能撐起一切苦難；一顆愛國心，能跨越無數挑戰；一顆愛國心，能讓我們理想展翅高飛。
為中華之崛起而讀書讀後感（三）
今天，我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，對我啟發很大，留下了深刻的印象。
周恩來出生在舊中國，那時候，中國人民在受苦受難，生活在水深火熱之中。他看在眼裡，痛在心裡，立志要發憤讀書。
有一天，校長在他們班上課，向大家提出了一個深刻的問題：「我們為什麼要讀書」？同學們紛紛爭著回答。有的說：「為父母而讀書」；有的說：「為自己的未來而讀書」。還有的說：「……」。當校長問到一個濃眉大眼的學生時，他站起來大聲回答：「為中華之崛起而讀書」。話音剛落，校長連聲說「好、好、好」！同學們都透出了欽佩的目光。這個人就是周恩來，當時他才十二歲。
周恩來志高遠大，說到做到。在以後的日子裡，他努力奮發學習。無論是在學校，在法國勤工儉學，還是在長征路上，在延安窯洞中，甚至在出國訪問的飛機上，都在認真的讀書學習，即使躺在病床上，他也沒有中止過。他為新中國的建立和建設貢獻了畢生的精力。
我們要學習周恩來《為中華之崛起而讀書》的精神，熱愛學習，奮發讀書，不怕困難，爭分奪秒，學好文化知識，長大了做一個對社會有用，對祖國有貢獻的人。讓我們為了祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力學習吧！