皮皮魯分身記讀後感（一）
最近我讀了《皮皮魯分身記》，讀完後我有很多的感想。
這本書給我們講了這樣一個故事：皮皮魯的爸爸皮威和媽媽魯燕有一個神聖的心愿：要讓自己可愛的兒子當一名偉大的工程師。為此，讓他上了全市最好的百百中學接受一流的教育。百百中學的升學率是百分之百，所有的中學生在那裡都能考上大學。可是皮皮魯不爭氣，考試成績總是不理想。他的老 師貝貝先生就給他單獨吃「小灶」，可是皮皮魯整天心不在焉，上課總愛畫畫，以至於讓老師得了「信心毀滅症」。
後來，他在公園遇到了一名畫家，畫家又畫了一個皮皮魯，居然活了。於是出現了兩個皮皮魯。很多年後，那個被畫家畫活了的皮皮魯成為了一名舉世聞名的畫家，而真正的皮皮魯在貝貝先生的教導下雖然當上了一名工程師，可是他卻很死板，只會做一樣的房子，一點新奇的想法也沒有。
讀完文章後，我想到了每個人都有優點和缺點，就像皮皮魯一樣，雖然學習不好，但是畫畫比別人好，最後他憑藉著這個長處當上了大畫家。而另一個皮皮魯卻一事無成。我也想到了我自己，我自己也有缺點和優點，對於優點我要多多的發揮，對於缺點一定要好好的彌補，相信這樣我一定也能成為一個對社會有用的人！
皮皮魯分身記讀後感（二）
皮皮魯是鄭淵潔的《皮皮魯總動員》裡最酷的男一號，在這一系列書裡，我最喜歡的就是男一號「主演」的《皮皮魯分身記》。
這本書裡，被家長給予厚望的皮皮魯，剛開始很不爭氣。他不愛學習，成績非常差，但他酷愛畫畫。在一次課堂上，他把數學公式全部畫成了畫，氣的老師當場暈倒，還讓老師得了「信心毀滅症」。從此，皮皮魯為了彌補，只好努力學習。一天，皮皮魯在公園遇到了一位老畫家，他把皮皮魯畫活了，這個皮皮魯在老畫家的指導下，成了一個舉世聞名的大畫家；而另一個皮皮魯按照學校和家長的願望，成了一名徒有虛名的工程師。許多年後，兩個皮皮魯在百百中學相遇了，百百中學的校長和老師這才意識到，他們培養了不少人才，也扼殺了不少人才。
人有長處，也有短處，我們要發揮自己的特長，揚長避短。這本書也給家長一個提醒，不要只看重我們的學習，也要去發現我們身上的閃光點，抓住我們的長處，通過努力，才能成為一個真正的成功者！
()（三）
我現在想大家介紹一下 《皮皮魯分身記》。
《皮皮魯分身記》主要講了兩個皮皮魯，有一個是克隆皮皮魯，那個克隆皮皮魯成了一位徒有虛名的工程師，真皮皮魯當上了舉世聞名的大畫家，真的皮皮魯成了畫家的原因是，有一天，他發現他的老師總是很苦惱，總是一根接一根的抽菸，還不停的在辦公()室里來回的散步，因為老師正在創作一副大作品，他正在為海邊的那一小人怎麼畫而苦惱。晚上，老師睡著後，皮皮魯在老師創作的那幅畫上畫了幾個小人，他一看畫壞了，但是擦不掉，只好任由上帝命令。
第二天老師醒來後，一看到他畫的那幅畫上的小人後，就驚呆了，哇，大手筆，大手筆，從此之後，老師就把自己的全身經歷都注意到皮皮魯身上，直到皮皮魯變成了大畫家。假皮皮魯什麼東西都記不住，就一分之差，就差點留級，他變成工程之後，只能複習原來的，再加上他自己不聰明，就變成徒有虛名的工程師。