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寫師生之間愛的作文

寫師生之間愛的作文(一)

今天是9月10日是我們的老師——辛勤的園丁的節日。

清晨,我來到郊外,采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里,我看見老師桌上的物品有:筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小檯曆。哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當看到著些銀絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!

有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學後托著疲憊的身子來給我補習功課,使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心裡暗暗下決心,一定要好好學習,來回報我的老師。

老師您從事教育事業已經30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了。可您沒有白操勞,您教出來的學生真是桃李滿天下:有的上了大學,有的在自己的崗位上擔任著重要的工作。您對您所從事的教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣關心。

老師您的學生從心底里深深的愛著您!在教師節來臨之際,祝您節日快樂!

寫師生之間愛的作文(二)

秋天的一個下午,因為感冒而發燒的我,只好在坐位上休息,程老師看見我趴在桌子上,就走過來問:「怎麼啦?」我吞吞吐吐的說:「我…冷…」說著,老師就用她的手摸我的頭,又摸摸她的頭。「呀,你好像發燒了!」老師說完就帶我去醫務室量體溫。

到了醫務室,校醫拿出體溫計就夾到了我的腋下。過了十分鐘,程老師拿出體溫計,「呵!37。8度,你發燒了。」我用雙手搓了搓肩膀,並不時的發抖。「冷吧?」程老師邊摸我的手邊問,我點點頭。她痲利的脫下外衣,蓋在我身上。「好點了吧!」程老師問,我說:「好多了。」穿著還帶著老師體溫的衣服,一股暖流傳遍了我的全身,我渾身發熱,再也不覺得冷了。我看見程老師也用雙手搓著肩膀,就想:這麼冷的天氣,程老師也一定很冷。所以,我又脫下衣服還給了程老師。「你這孩子,生著病還脫衣服,趕緊穿上。」老師又把衣服披在我身上,我用激動的目光望著她,又從心底說了聲:「老師,謝謝!」

「錦錦,你媽媽來了!」程老師說。「媽媽?」我轉身一看,真的是媽媽!一下子,我撲進了她的懷中。媽媽把帶來的衣服披在我身上,把老師的衣服還給了她。「程老師,多虧了您呀!」「沒關係,快帶錦錦回家吧!」「那,程老師再見。」我向程老師揮揮手就合媽媽走了。

回家的路上,我非常感動。因為,我深深的體會到了老師對我的關心與愛護。我要再次對程老師說:「老師,您辛苦了!」

寫師生之間愛的作文(三)

放學了!同學們陸續地走出校門回家去。()不一會兒,天空突然下起了傾盆大雨,小紅正想回家,可雨這麼大怎麼回家呢?心裡她正想著:「冒這樣大的雨回家,非淋成落湯雞不可。都怪我,早晨不聽奶奶的話,現在可好了。」沒辦法,她只好頂著書包,讓書包做雨傘遮雨回家,這樣子別提多狼狽了。風一吹,小紅還直哆嗦,還打了一個大噴嚏。

正在這時,一把大的雨傘突然遮到她的身上,小紅回頭一看,不是別人,而是尊愛的林老師。林老師微笑的對小紅說:「你被雨淋了吧!」小紅頓時覺得渾身溫暖。小紅說:「謝謝您,林老師。」在她們說話中,三年級的小明跑過來,把雨傘往林老師頭上一遮,林老師對小明說:「喔,謝謝你,小明。你也要小心感冒。」小明說:「知道,我會小心的,咱們一起遮吧!」

雨仍在下著,這尊師愛生之情,卻久久地在人們的心中蕩漾著……

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