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教室里的笑聲作文

教室里的笑聲作文(一)

一個下午,教室里鴉雀無聲,同學們埋頭做起作業。無意間,一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉身從書包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。

轉身的剎那間,我抬頭看見後桌的兩個同學隱約一愣,之後便立即埋頭找起了什麼。片刻後,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆,一時間竟變得不知所措起來。這時,一向的「同桌冤家」——小頂竟也轉過身來,不知情的他搔搔後腦勺,傻笑著說:「跟我說就好!」他遞來了修正帶。

我看著三個不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過神來,我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們三人看了,嘴角劃出一條優美的弧線,綻放出他們的笑——笑得好甜,好優美。

三雙白皙的手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠的心所深深打動。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優美動聽,如同一幅活的畫卷,那般燦爛美好!

教室里同學們久久揮之不去的笑聲,願它化作一道七彩的彩虹,永遠迴蕩在我心中!

教室里的笑聲作文(二)

「加油、加油……」今天怎麼啦?玩遊戲呢,先讓我講一講遊戲規則吧:兩個人用繩子綁住各人一隻腳,成三條腿走到終點,再回來。分成二組,「王組」是王祥宇那組,「周組」是周子嚴姐姐。我是分在了「周組」,和王柯搭檔。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老師先讓我們先練了一個,前面的人就扭了幾下,不太好。我暗暗數了一下:「一、二、三……」天啊!我們是第三隊,對手還是李馨和葛一!我緊張得不得了。

比賽開始了,我們隊前面人開始走了,我暗暗想:「你們要給我們隊開個好頭呀!」時間「嗖……」地一下就過去了。輪到我們了,我和王柯都不知所措,我猛地一下就抬起被綁住的那隻腳,差點沒把王柯拽的摔一跤!「呼……」我長長地嘆了一口氣——幸虧沒有把她拽倒。「唉!」我們輸了。

第二局開始了!前面幾個小不點兒,走得還不錯喔,又輪到我們了,我可以說我是在拚命,因為不僅要走得快,而且我得把氣放在心裡,因為王柯一直踩我!「哈哈……」這一局,我們贏了!

第三局開始了,是衝冠軍的關鍵一局!因為現在的分數太可怕了,那就是——1:1!我不知怎麼了,一下子就呆住了,王柯趕快把我叫「醒」了(拍我了一下)。「加油,加油!」還好,不一會兒我放心了,因為我們組比那組人快了不少。可後來「王組」卻後來居上,竟遙遙領先了,我們組穩穩噹噹走完全程。最後仲老師判我們贏了,原來,「王組」的王祥宇和張巍巍綁在腳上的繩子掉了——成了「兩人四腳」了!我們隊高興地拍起手來。

今天,我雖然生了一會兒氣,但仍然開心,因為玩得開心更重要!

教室里的笑聲作文(三)

「盲人」摸人的遊戲開始了。在陣陣笑聲後,該男生了,我很榮幸被申老師選為被摸人,王子祥為「盲人」。

王子祥首先蒙住眼睛,原地轉了三圈,()便昏昏倒倒地向我走來,把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上,接著順著我的頭髮摸了下來,摸住了我的眼睛,便好像發現了新大陸似的,用一雙涼冰凍的手把眼皮一個勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調把眼睛閉得死死的,因為由於王子祥用力過度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像還火燒眉毛的說:「快鬆手!快鬆手!」我也睜開眼睛,見台上雖鴉雀無聲,但幾個同學已經忍不住笑了,捂著嘴小聲地笑了。可王子祥不甘心,又把目標鎖定在耳朵上,他扯著我的耳朵,不一會兒,耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒摸細,還是什麼,王子祥放棄了耳朵,但他還是不認輸,用雙手卡住我的脖子,我一臉疑惑,卡脖子也能知道是誰呀?不會吧!王子祥卡我還來點節奏,一松一合的,我看在眼裡,急在心中,心裡還在大聲地吼:「要出人命啦!要出人命啦!」下面的同學,也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會兒我的脖子,似乎沒發現什麼線索,轉移的「視線」,集中到我的手,把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官後,胸有成竹地說了一句:「賽丁!頓時,教室里沸騰起來,女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責怪聲立刻爆發出不,此起彼伏地蕩漾在教室上空!

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