讀《埋在雪下的小屋》有感（一）
「陽光下的雪山，閃著純淨的、藍銀色的光。它巍然矗立，像一道巨大、美麗的屏障。那雪像是螢光粉塵，即使夜間，這座雪山也發著淡藍的光。這個碩大無朋的發光體，把整個天地都映照得十分明亮。」這個美麗、寧靜又神秘的雪山，在曹文軒大師的筆下，竟發生了不可思議的事情。
四個孩子，任勞任怨的大野、孤獨善良的森森、可愛乖巧的雪丫、自私但有責任感的林娃，在一次雪崩中，被無情的大雪埋在一座小木屋中。林娃自私地把一塊臘肉獨吞了。他們餓，他們想吃，他們一次又一次的幻想著，幻想著一桌又一桌的美味佳肴；他們冷，他們需要溫暖，一把把火，一條條棉花被褥不停的浮現在他們眼前。雪丫吟誦著優美的詩篇，恐懼、寒冷和飢餓讓死神一次次的降臨在這四個幼小的生命上，危急時刻，一桶梨子罐頭讓他們又燃起了生的希望，在這個時刻，一桶梨子罐頭是多麼寶貴呀！接著，雪丫又點燃了一根火柴，讓四雙失去光芒的眼睛閃耀出了希望。大野、森森和林娃三個男孩用雙手盡全力挖，聽著優美的詩篇，用雙手開拓生命之路。大野在雪丫的朗誦聲中，暈倒了。林娃和森森沒有哭，靜靜地守在他的身旁。他們許諾，一定要為大野喜歡的女孩――雨抓到一隻白色的鹿。林娃和森森拼了命地挖著，鮮血染紅了潔白無暇的白雪，疼痛和寒冷並沒有阻止他們，他們用盡全力地挖。一絲涼風吹進來，林娃、森森、雪丫和大野在這十天中，第一次呼吸到了新鮮的空氣，帶這陽光和青草的甜香味道，是多麼甜香！希望，開始在他們的心中熊熊燃燒。一下，又一下，一縷金黃的、溫暖的陽光灑進了這個黑暗了十天的小屋，他們都激動地倒了下去……
讀到這裡，我合上書，閉上眼睛，難以想像四個我這麼大的孩子，在冰冷的大雪下只靠一個罐頭和一盒火柴生活了十天。是什麼讓他們活了下來？是希望。雪丫在四個孩子近乎絕望時，捧起的那一束火焰，不就是熊熊燃燒的希望嗎？有位名人說，沒有了希望就什麼也沒有了。是呀，潘多拉魔盒裡裝著恐懼、病毒、自相殘殺……但在它的最底下，裝著的那片碧綠的葉子，就是希望。雖然潘多拉魔盒裡別的東西很可怕，但就是有了它，讓第二批人類重新生活在了這個世界上。希望是開啟成功之門的鑰匙，有了希望，成功之船將送你一路遠航，成功之花將開得更艷！
讀《埋在雪下的小屋》有感（二）
《埋在雪下的小屋》這篇文章吸引了我。
「埋在雪下的小屋」寫了幾位孩子在樹林裡玩耍嬉戲，因為是剛寫過雪，所以可以打雪仗。過了一會兒，有點冷。他們來到了一座小木屋裡躲避風寒，就在這時，不幸降臨了。
雪崩！！！
一隻毛茸茸的小兔子倉皇向小木屋裡來，竟大膽的來到孩子們面前 。孩子們嚇呆了，從來沒有經歷過雪崩的他們不禁害怕起來。年齡最大的大野，沒有哭泣，想盡辦法讓夥伴們堅強起來。年齡最小的雪丫，害怕時，便朗誦起詩歌來。就這樣，十幾天過去了，終於有人來了。孩子們獲救了，在這是幾天裡，他們同甘共苦，他們努力，面對困難毫不退縮，想盡一切辦法出去。
讀了這篇文章後，我深受感動。一個人不論何時何地，遇到困難都要迎難而上。這就如我們在學習中，有些同學見到有不會的題，就不想寫，想要去抄。這就像那句話說的，別人嚼過的饃不香。我們要用自己的智慧去打造一片天空。世上無難事，只怕有心人。我們要想大野他們一樣，在一座小木屋裡不灰心喪氣，不放過絲毫的希望！
讀《埋在雪下的小屋》有感（三）
暑假裡，我讀了一本叫《埋在雪下的小屋》的書，這本書裡內容很豐富，尤其是「夜鷹」這篇小說令我很感興趣。一天夜裡，一個抓夜鷹的孩子獨自乘著一隻小船在河裡遊蕩。突然，一隻小夜鷹停在荷葉上，小男孩慢慢地把船划過去。小夜鷹發現了小男孩，但它沒有飛走，小男孩用魚網抓住了那隻小夜鷹，小夜鷹「嘰嘰」地叫著，似乎在向小男孩求救。小男孩把小夜鷹帶回家裡，發現小夜鷹的右腳受傷了，而且翅膀又被槍打傷了，傷口流著鮮紅的血。小男孩的爸爸親切地對小男孩說：「孩子，動物是人類的朋友，小()夜鷹受傷了，你應該去幫助小夜鷹包紮傷口。等小夜鷹的傷口完全恢復後，你再把小夜鷹放了，讓它回歸自由。」小男孩聽了爸爸的話後按照爸爸的要求做了。
幾天後，小夜鷹的傷口恢復了，小男孩手捧小夜鷹，來到小河邊放飛了小夜鷹。小夜鷹自由地飛向了天空，一會兒，小夜鷹又飛回來了，在男孩身邊盤旋了幾下，就又撲騰著翅膀飛走了。
讀了這篇文章，我覺得人人都要保護小動物，因為動物是我們人類的朋友，我們不能去傷害動物。只要你幫助了朋友――動物，它們就會把你的所作所為牢牢地記在心裡。人與人之間不也應該是這樣的嗎？