1、**同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
2、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學習制度，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、**思想、**理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀和十七大會議精神，並以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
3、某同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨 組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。
4、同志較前段有更大的進步，這段時間內同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，套用先進的方法-論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共-產-黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共-產-黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和民眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。
5、在日常工作學習中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。工作態度端正， 認真負責， 任勞任怨， 在職工中起到良好的帶頭作用。
6、長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不 斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
7、某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水 準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已 經基本符合成為一名中共黨員的條件。
8、經過黨組織的培養教育，***同志共產主義信念堅定，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義，有一定的政治理論水平，對黨的基本知識有了解深刻。能夠繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理年級教育教學及研究工作，為學校管理盡職盡責。如今，該同志引領的四年級教研組已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。……（結合實際例舉本季度工作實績）……
9、工作認真負責，兢兢業業。始終堅持把「維護廣大勞動者的合法權益」作為宗旨，認真學習勞動保障法律法規，提高為人民服務水平，在監察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監察員五項承諾和「十不準」，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權益，積極主動地完成領導交辦的每一項任務。**年，獲得了「全市優秀******」的稱號，在團員中具有較好的模範帶頭作用。
10、我認為，他具備了黨員的條件， 因此，我同意他入黨。
11、**同志各方面表現優秀。是一位優秀的同志。思想上，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論「三個代表」重要思想，切實提高了理論修養，黨性覺悟。學習上，認真刻苦，不斷要求進步，並且不斷改進學習方法，向同學和老師請教。在課餘時間掌握更多的知識，豐富自己。工作上，在班級里擔任組織委員一職，工作盡心盡責，追求工作效率，並積極配合其他班委做好班裡的管理工作，在學生會做一年幹事，努力工作，認真負責，得到大家的認可。生活上，勤儉節約，不追求物質享受，在日常生活中從小事做起，樂於助人，總是熱心主動的幫助同學，為大家排憂解難。希望郭泰萊同志在各方面進一步完善自己進一步完善自己。 鑒於以上情況，黨支部同志同意確定其為入黨積極分子。
12、某同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就 有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率 真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。
13、在培養考察期間，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機 端正。能緊跟黨中央指示精神，關心時政發展，緊跟時政動態。積極參加學校組織的學習實 踐科學發展觀活動，認真學習實踐科學發展觀，並用於指導實際工作。
14、總的來說，該同志表現比較突出，按照「推優」條件，經過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦**同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
15、希望該同志在今後工作學習中繼續發揚優秀作風， 同時通過民眾批評與自我批評相結合的方 式，努力查找自身不足，多向先進人物學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。 介紹人鑑定語： 1.某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向 黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。 2.某某同志是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協 調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志作為（單位）工作人員，能嚴格要求自己， 生活上、工作上表現令人信服，得到了職工民眾的一致好評，我認為某某同志經過這一年的努 力，無論從思想上、 還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組 織。
16、團結協作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領導，與同事相處和睦，關係融洽。積極參加團支部、局系統組織的各項活動，在今年****籃球比賽中，獲得*等獎，起到了模範表率作用。
17、**同志思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，於****年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，並用自己的實際行動積極爭取早日實現自己的願望。
18、xx-x同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧-小-平理論和「三個代表」重要思想，學習黨的十七大精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中同志能努力按照一名共-產-黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好民眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，民眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
19、通過黨組織的培養考察，證明***同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，能按期如實地向黨支部匯報思想，且工作成績突出，是得到全校師生及家長一致好評的優秀教師。綜上所述，***同志已基本具備共產黨員條件。
20、平時樂於助人， 與其他職工關係融洽， 有較好的民眾基礎。()
21、某同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都 發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團 結同事，尊老愛幼，是非分明。