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不要把貧窮觀帶給你的孩子

我看到一個高中生在微信上抱怨:看來以後只有有錢人才能來新加坡上學了。

因為,新加坡的高中生學費又漲價了,公民價格不變,PR漲價$40,海外學生(非ASEAN成員國)漲價$150,2016年每月$1150,而2017年則漲到每月$1300。

然而,她所不知道的是,其實她就是一個有錢人。

她一個人租住在公寓裡,每月租金就是$900(相當於國內4500元人民幣),加上海外留學的這筆費用,又是多少人可以承擔起的。

但是,身為有錢人,她為什麼還如此抱怨呢?

人生有很多無奈,但最無奈的,可能就是貧富差距。

有人說,貧富是可以改變的狀態,比如很多富二代都是紈絝子弟,而很多窮人的孩子通過努力學習可以出人投地。所以他對孩子說:你要好好讀書,才能上好大學,上了好大學,才能過上好生活。

但想要改變貧富狀態,只是如此簡單的事情嗎?

事實很悲哀,儘管媒體會報導一些品行不良的富二代,或出生貧苦卻出類拔萃的人才,但普遍情況是,富二代沒有變得貧窮,而多數窮人的孩子依舊生活在社會的中下層。

大學教育可能改變了他所在的城市,但沒有在很大程度上改變他的生活狀態。他也許比父母那一代過得稍微好一點,但從橫向比較上看,富人依舊是富人,窮人依舊是窮人。

也有人說,那是因為原始財富積累不同,窮人想要趕上富人的程度需要時間。

好吧,那又是什麼原因,造成兩個人是從同一條起跑線出發,一個人穩步地過上相對富裕的生活,而另外一個人的生活質量逐年下降呢?

很多人活了一輩子,回頭發現,別人的生活越過越富裕,而自己的生活越過越貧窮。同樣是一個地方出來的人,同樣是一個學校畢業的人,為什麼有這么大的差距呢?

又有人歸之為宿命論,逢人就說自己的命不好。他覺得自己的智商並沒有比別人低,但機會總是輪不到他的頭上。所以別人能夠升官發財,是因為別人的機會好。

事實就是如此嗎?

A君和B君是來自四線小城鎮的兩個孩子。

兩家離得很近,生活條件同樣普普通通,父母教育程度都不高。A君的父親為別人開車運輸貨物,母親在家裡帶孩子。B君的父母都在小工廠里勞作,工作時間很長,輪班制,幾乎日夜都消耗在廠里。

A君

A君的父親每個月會把工資交給她的母親。母親是個愛打扮的人,最大的樂趣是給家裡人做好豐盛的早飯,把家裡拾掇得乾淨舒適,然後出去找鄰居街坊嘮嗑。家裡除了日常的開銷,其他都存在銀行,偶爾母親還會購置一些黃金首飾。

因為母親是個對時尚商品很感興趣的人,她總是知道哪裡有性價比高的衣服,常常帶著A君出去逛街,也會細心地告訴孩子怎么比價怎么砍價。

受到母親的薰陶,A君很會享受生活樂趣,喜歡和母親一起在廚房裡倒騰出美味的早飯。而她在常年累月的積累中,也對商品知識了如指掌,身上常穿著款式新穎的衣服,也是同學們非常喜歡聊天的對象。

B君

B君的父母白天晚上都看不到蹤影。B君每天就去街對面買包子吃,她一年都很少能吃上母親做的一頓早飯。

她的母親是個性格要強的人,經常和父親吵架,指責丈夫的種種不是。父親心思鬱悶,工作更不思進取。家裡的錢都藏在柜子里,很快就花得沒有影子。母親說是父親都花掉了,而父親說就這么點錢,能花到哪裡去。其實B君也不清楚家裡的錢都花在了哪裡,總是像流水一樣就不見了。

家裡經濟條件越來越不好,母親把唯一的指望寄托在她身上。為了讓孩子專心讀書,母親從來不要求她洗碗掃地做家務,也不要她出去應付親戚鄰居。母親常常對她說,家裡沒有錢,因為父親不像別人家的男人那么上進。

從小,B君聽著父母相互的指責長大,也從中了解家裡條件不好,所以自覺地降低開銷要求。她從來不和其他女生一起出去逛街買東西,對女性商品一無所知,每天就宅在家裡看書,當然她也對外面的新鮮事情不甚了解。所以,雖然她成績不錯,但不擅交際,人緣一般。

A君家幾年下來存了不少錢,母親建議在市中心購置一套二手房子,全家都搬了過去。幾年後房價漲了好幾倍,家裡條件越來越好。

由於從小和母親關係親密,A君非常信賴母親,長大後在母親的介紹下嫁給了一個家在市中心的青年,和父親很像,每月會主動上交生活費,兩人性格都是溫和型,甚至都不會大聲說話。親戚家也都住得近,有事情可以相互幫幫忙。

B君家和過去一樣,依舊是那套老房子,家裡始終沒攢下任何儲蓄。父母可以給出很多理由,都給孩子上學了,都還債了,都給父親買菸酒了…

B君和母親一樣,都是性格要強的人,但是她從小和父母關係一般,甚至很疏遠。她雖然考入了一個不錯的學校,但是畢業後不接受父母的建議,自己選擇了一個遠在其他城市的青年結婚,但婚後卻和父母一樣常常陷入爭吵。

在A君和B君的故事裡,可以看到貧富發展的兩條不同軌跡。而劃出這條軌跡的,卻是深植在父母心中的思維方式。發家致富各憑本事,但貧窮卻有著一些特定的跡象可循。

1、貧窮的消費觀

有貧窮觀的父母,本身就是對商品經濟不敏感的人,比如B君的母親,常年很少出去逛街,對於市場上流行什麼樣的商品,一概不知道,只是貪圖便宜和方便,就近購買商品。這也導致孩子對於商品交易沒有清楚的概念,包括如何選貨,如何採購,商品價格和質量的把握,對孩子而言,都是陌生的。

小時候A君和B君隨父母一起去逛街,她們如果說:“我想要買這個玩具。”

同樣不想買,但是她們的父母會給出不同的答案:

A君父母:好啊,我研究一下你想要什麼。喔,這個商品是哪裡出產的?什麼材料做的?有什麼玩法?…(和導購員寒暄一番)寶貝,這個不太適合你,它有點複雜,等你再長大一點才可以玩。我們去隔壁再看看,找一個更好玩的好不好?

B君父母:這個太貴了,我們買不起。別買了,快走快走。(如果孩子哭鬧,父母可能惱羞成怒,甚至對孩子大吼大叫。)

這件事情背後的影響是什麼呢?

對A君來說,她知道了對商品要進行合理的研究分析,了解商品的價值來自哪裡,知道一分錢一分貨的道理。錢不是不可以花,而是需要花在合理的地方。

而對B君來說,她只會記住“我們很窮,買不起東西”的感覺。這種感覺會導致孩子一生的自卑感,令她的人生失去最基本的“底氣”,甚至在長大以後逛商場,都會對高大上的商品產生自卑或逃避心理。

2、貧窮的生活方式

有貧窮觀的父母,也是對生活質量要求不高的人,對他們而言,所謂“生活質量”,是有錢以後才談得上的奢侈品。

問題在於,他們忍受著雜亂的居住環境,試圖把寶貴時間花在賺錢上,而賺到的錢,又基本消費在日常飲食上。這樣就陷入一個“生活質量低下,努力賺錢,依舊生活質量低下”的循環狀態,而他們的兒女,卻在這樣貧窮雜亂的生活狀態下逐漸長大。殊不知,貧窮雜亂的生活環境,也是心理狀態的一種體現,在日益薰陶下,對兒女產生了莫大的影響。

雜亂

?為什麼家庭環境會變得雜亂呢?

首先因為家中總購買廉價商品。便宜貨容易壞,而壞掉又捨不得丟,總想著哪一天還能用上,或可以送給別人,可常常別人也不要,只能堆在家裡,越堆越多。

其次因為家裡的女主人太忙,沒時間整理。一個總是勞累而忙碌的女人,常常脾氣也不會好到哪裡去,她在疲憊的狀態下回家又看到一團亂,心情愈加煩躁,非常容易和丈夫產生爭執。這樣的狀態對孩子又有什麼好處呢?

此外,對孩子而言,小時候對家裡雜亂的環境可能不以為意,但隨著他長大,就會產生比較心理,比較之下,孩子逐漸產生自卑感,他不願邀請朋友來家裡玩,不願別人看到家裡髒亂的情況,他也期待著逃離髒亂的環境,逃離父母瑣瑣碎碎的爭執,家庭關係也日漸疏遠。

3、貧窮的待人處事

有貧窮觀的父母,認為“我不快樂是因為我沒錢,所以我要多掙錢”,於是他把時間都花在掙錢上,卻忽略了,真正讓生活變得輕鬆快樂的,是人心。

人心是柔軟的東西,需要時間的滋養,如果把掙錢的一部分時間分出來去滋養周邊的人心,並不會因此少賺錢,但投資回報卻更直接明顯。

從B君的故事裡可以發現,她的母親屬於女強人類型,性格好強,事事包辦,又對丈夫諸多指責,但她的生活並沒有因此而變好;相反,A君母親雖然不工作在家裡休息,卻懂得如何生活,如何為家人創造美好的體驗,於是深得丈夫和孩子的信賴。母親的待人處事方式,也對A君和B君產生了不同的影響。

有一部分人把自己的貧窮歸結為宿命論,他們覺得是自己的命不好,而別人卻擁有很多機會。但其實,機會是公平的。所謂機會,就是人與人之間的互動。把時間花在家人的相處上,給家人做一頓早飯,帶孩子出去玩耍,和親戚朋友聊天,為別人準備一份禮物…每一次交流,每一個感恩,都存在著機會。捫心自問,自己對此視而不見,則能責怪命運?

貧窮觀對於孩子的影響

貧窮觀通過父母和孩子每日一點一滴的交流相處,傳遞到孩子的心中。這是學校教育無法觸及的原始地帶,卻將對孩子的行為方式產生重要的影響。

知乎上有人以自己的真實經歷做了深刻的說明,可以看到貧窮觀如果植入到孩子的心中,將會產生怎樣巨大的影響。

1、穿衣打扮,行事寒酸。

擁有貧窮觀的孩子,因為從小穿著寒磣,被同齡人明里暗裡嘲笑太多次,所以非常在乎自己的外表,即使穿上西裝領帶,也總是有被人關注的不自在感,顯得非常拘束。而相反,沒有貧窮觀的人,無論穿什麼樣的衣服,都行動磊落,因為他從小被教育要關注商品的長久耐用性,了解價格背後的更多含義。

2、拘束的狹隘心態

擁有貧窮觀的孩子,願意通過滿不在乎來偽裝心中的自卑感,如果同學之間有好玩的東西,比如電腦,或者樂器,沒有貧窮觀的人會大大方方地借用,不覺得有什麼,而他甚至不敢談起,因為他害怕萬一借用後弄壞,自己還不起。

3、自卑卻又有強烈的自尊心

擁有貧窮觀的孩子,非常敏感,他不願意讓別人吃飯請客,因為怕別人覺得自己窮;不願意接受別人的幫助,因為怕別人覺得自己窮;甚至連去商場,銷售員一個無心的眼神,都能夠刺激到他心中那根窮的神經線和自尊心。

4、防備心重

擁有貧窮觀的孩子,通常也是沒有安全感的人,所以對人都非常防備。他不敢提及自己的家庭以及任何過去,與別人的交流也不會太深入。無論對於喜歡的人和不喜歡的人,他都保持著距離,不願意別人探究自己。

尾聲

貧窮,是一種生活狀態,造成貧窮的原因很多,要區分哪些是外在的不可抗拒因素。比如有人開公司趕上改革開放,有人買股票趕上股市上漲,有人買房趕上房價上漲,也許有勇氣和毅力在其中,但是不得不承認,時也,運也。

既然是時運不濟,那總會有時來運轉的時刻。

可怕的是,當時運在招手的時候,卻看不見,抓不住。

逃離

為從小的薰陶,貧窮已經轉變為一種貧窮觀,深深植入孩子的心中。他自卑,不自信,不懂得商品經濟的本質,因為感覺自己擁有太少而對一切戰戰兢兢;又或者,另外一種極端,他喜歡“窮大方”,因為害怕被別人看不起,凡事死要面子,追求虛妄的名氣。

貧窮觀,就像是一種如影隨形的病,由父母的言行植入到孩子的心中,從此揮之不去。

我還發現一個很有趣的現象:

其實越有錢的人,反而越是精打細算,會估量每一分開銷的價值,並且把錢花在有投資回報的事情上。

像本文最初提到,那個看似很富裕的女生居然還在抱怨新加坡的學費昂貴?

因為她很了解父母的錢都是通過投資一分分賺回來的,也不是天上掉下來的。

因為她知道花錢要花在有投資回報的地方,比如她選擇居住在公寓,一方面因為公寓光線好,有助於學習,另一方面雖然公寓租金比組屋略高,但離學校近很多,上學時間大大縮短。

而這些,都是她的父母教給她的。因為她信任父母,所以在她做一個選擇時,都會詳細地諮詢父母,然後得出一個性價比最高的決案。

這就是一種教育方式,但是這種教育方式和貧富沒有太多直接的關係,因為無論父母貧窮和富裕,都可以嘗試使用這種教育方式,而不是因為自己的貧窮,就把“貧窮觀”同樣塞給自己的孩子。

不要告訴孩子,這個商品很貴,我們買不起。

告訴孩子,我們每個月都有預算,現在已經超預算了,所以我們只能下次再買。

告訴孩子,這個商品有比較複雜的性能,適合更大一點的孩子玩,所以等你再長大一點,我們就可以買這個商品。

不要告訴孩子,家裡沒有錢,只能靠你了,你要好好上學,才能賺錢養家。

詢問孩子,你喜歡什麼,為什麼。

詢問孩子,你想要成為什麼樣的人,我們可以為你做什麼。

不要告訴孩子,媽媽太忙了,沒有時間陪你,你自己玩。

請求孩子幫忙,和孩子說,媽媽喜歡你和我一起做家務。我們一起把家裡收拾得乾乾淨淨。我們一起做飯,享受美味的飯菜。

不要告訴孩子,你只要好好學習就可以了,其他什麼都不用你管。

告訴孩子,要勞逸結合,只有強壯的身體,才能支持長久的學習。

告訴孩子,每個人身上都有優點,都是你學習的對象。

教育本來就是和窮富沒有關係的事情。我們教育孩子,不是為了讓他背上沉重的家庭負擔,但是為了讓他自食其力,撐起他自己的天空。不要把貧窮作為督促孩子的理由,我們養育孩子,是因為,我們愛他。

作者簡介:安吉拉,荔枝電台:iYC海外暢銷兒童讀本,微博@安吉拉iYC

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