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難忘的第一次400字

難忘的第一次400字(一)

在學校里作文不太好,今天媽媽幫我報了一個作文班我最討厭上補習班,覺得一到補習班裡就不能隨心所欲的玩。跑,只能一股勁的學習就像被關在籠子裡的鳥兒,沒有自由,不能自由飛翔,太沒有意思了。

當我極不情願去作文班的路上,我想老師會是什麼模樣的呢?是年輕的?還是老的?是嚴厲的?還是和藹可親的?當我走到班裡時才發現那位老師很年輕,長長的黑髮,黑珍珠一樣的大眼睛,鼻樑上架著一副紅色的眼睛,她的牙齒潔白潔白的,非常整齊,今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子,腳上是雙高跟鞋。看起來非常和藹可親。

在課上,老師問了我幾個問題,我就想:“老師為什麼問我們這些問題呢?老師對我們講這些沒意思的話要乾什麼?”但是後來我知道了,老師又讓我們寫出自己的外貌,結果幾個同學寫的是相同,濃眉大眼高鼻樑,老師說:“寫外貌要抓住特點,不能寫的一模一樣,”老師讓我們重新寫了一遍,結果比上次都有進步,這節作文課我學到許多人物描寫的知識。

看來寫作文也不是多難啊?

這節課我記住寫外貌要抓住特點進行描寫,要按順序描寫。

難忘的第一次400字(二)

每個人都有許多的第一次。像:第一次做作業、第一次旅遊、第一次發現爸爸媽媽的不容易……今天,我要和大家說一個我的第一次——第一次上台讀作文。

“叮鈴鈴”,上課了,是作文講評課。趙老師走上講台,對我們說:“上一次寫人物特點的作文,樊怡杉、孟莎婷、李欣言和劉怡寫的不錯。你們四個有兩個上來讀作文,讓大家評改。”我一聽老師念道了我的名字,心裡立刻到了嗓子眼兒。“誰來。”趙老師問。我想:既然自己的作文寫得可以,同學評改能提高作文水平,何樂而不為?於是我舉起了手。“好,樊怡杉,你來吧。”雖然做好了心理準備,但心裡還是怦怦直跳。我走上講台,接過趙老師手裡的作文,讀了起來。

念完以後,大家都積極的給我提意見。有的說我寫的第二件事中少了很多爸爸的神態描寫。有的說我有一個詞用錯了,還有的說我第二件事的最後少了結尾……評改的時間只有十幾分鐘,但在我眼裡好像過了幾小時。不過,在大家的評改下,我的作文等級從“不錯”變成了“優秀”。下台後,我坐在座位上,突然覺得背上濕漉漉的。一摸,原來出了一身汗。哎,我的膽太小,一定要多鍛鍊!

難忘的第一次400字(三)

今天我經受了人間最可怕的事情,那就是我的作文,因為寫的不好讓老師給撕了。

事情是這樣的,在上第二節課時,七班的老師拿來了一堆寫的不好的作文,對吳老師說:“這是你們班寫的不好的作文”。說完便轉身離去了。吳老師說:“張博威、陳正……”。我焦急的聽著,心想會不會有我呢,我這次寫的作文不咋的,額頭上大的汗珠一滴一滴的往下落。

這是吳老師讀完了,我心想:“謝天謝地沒事了,不然我可真就死的很難看嘍”。()

到了快要放學的時候,張老師突然拉門進了教師,我看到手裡那幾本日記本,我想:“這裡面肯定沒有我的,那關過了,我都能躲過這關,一定也能躲過”。

這是張老師說:“庫亞雯寫的不好”。頓時臉色發青,我的眼淚順著臉頰一滴一滴的落下。

從此,我知道作文要好好的寫,不緊緊是作文,還有做什麼事,做事要腳踏實地,不能參假慠虛,而且還要好好做。

(1)不過,接下來令我萬萬想不到的事情發生了。

(2)心想:“心想俗話說得好,躲的了一時,多不了一世,都怪我自己沒寫好,都怪我不認真,下一次在也不這樣了,喔!對了,絕對沒有下一次。

(3)可是這些話還是控制不住我的眼淚。

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