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寫給老師的一封信500字

寫給老師的一封信500字(一)

敬愛的黃老師:

您好!

我想對您說:“老師,您辛苦了!”有人說,老師是一隻紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;還有人說,老師像一輪火紅的太陽,永放光芒。我們是您陽光下的花朵、小草,在您的陽光下快樂的成長,開心的長大。在這裡我想對您忠心的說一聲:“老師,您辛苦了!”

這是我在小學生活的最後一學期了,再過一兩個月,我們就要畢業,就要走出您的懷抱了。但是您還是我們心中最耀眼的太陽,永遠記在我們心中。中學我們也不知道會分到哪個學校去了,但,我永遠不會忘記您對我的呵護。到時候我們放假了,一定會來看看您和其他國小老師的。

回首難忘的小學生活,往事樁樁件件,歷歷在目。

有一次,我把一個同學推倒了,讓老師批評了,我心情很不好。然後您還能逗我笑,講做人的道理,而且還鼓勵我,要堅強、誠實,還說我現在可以談戀愛了,呵呵……,我知道您在逗我呢!但是,我不應該談戀愛,我的任務是“學習,學習,再學習。”不能辜負老師您對我的一片心意。

老師,您就像媽媽一樣呵護著我們,您對我的好,我永遠不會忘記的。最後,我真心的對您說一句,“媽媽”您辛苦了。我無法用語言來表達您對我的教育和關心,我會用實際行動來證明,您對我的恩情!

祝您

工作順利  永遠開心

六年一班   王雪冰

寫給老師的一封信500字(二)

敬愛的沈老師:

您,是我國小階段教育我時間最長的一位老師。從三年級到六年級,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這些點點滴滴的變化,您都看在眼裡。

我們之間有無數回憶,快樂、興奮、難過。這些回憶像貝殼留在我們記憶深處,成為最難忘的日子。

記得我三年級仍像一年級的小朋友想家。一提到家,眼睛上總會情不自禁蒙上一層水霧。您細心地觀察到了此事,便與我談話。安慰我不要想家,要把這兒當成自己的家,要學會獨立。那一聲聲溫柔的話語把我心中的孤單寂寞一掃而光。每當想家時,您那和藹的面容編浮現在我的眼前。那種想回家的衝動,也一點點淡化了。您那明媚的笑臉,和藹的面容使我學會獨立成長,使我變得更加樂觀開朗,臉上也少了那兩行清淚。

我還記得,您是那么關注我們這個集體。那次,我們跳長繩比賽。我們為了班級榮譽,練習格外認真、賣力。您也時常在我們旁邊加油助威。那一聲聲熟悉的加油助威聲,令我們練習更加賣力。同學們的跑步聲、長繩落下的敲打聲以及您的加油助威聲融為最美妙的聲音。好像第一名不只是關乎榮譽,更是您的讚揚聲。比賽那天,您不在,我們比賽失常。當我們一聲不吭,滿臉愁容地走進教室,您卻對我們說“沒事的”。“沒事的”使我們更加難過,我們辜負了您的期望。

四年了,您與我們之間已有四年回憶了。四年間,您像我們的父親照顧我們,讓我們感受到家的溫暖。

如果把回憶倒回到開始,重頭看一遍,心中是滿滿的溫馨。

謝謝,沈老師。感謝您與我們一起走過的四年時光,感謝您帶給我們親人般的關懷。

謝謝!

祝您

身體健康

您的學生 菲菲

寫給老師的一封信500字(三)

敬愛的潘老師:

您好!還記得我這個坐在第6組第二排的小男孩嗎?您或許記不起來了,因為您哺育的花兒實在太多了,我只不過是其中一叢的一朵而已。但是,我卻永遠忘記不了您,花兒是無法忘記園丁的恩情的。

那是六年前一個陽光明媚的下午,爸爸領我走進了這個陌生的一(1)班。我在這裡沒有一個朋友,我獨自靠在角落裡,感到無法訴說的孤獨。這時,您走過來了。您那苗條的身材,柔美的秀髮,美麗的臉龐,大大的眼睛,立刻讓我放下了所有的戒備。您俯下身子,微笑著,和藹地問我:“小朋友,告訴潘老師,你叫什麼名字?”我停了您春風般溫暖的聲音,放下了所有的戒備,笑呵呵地回答:“我叫易士楓。“從此,在您的幫助下,我融入了一(1)班這個大家庭。

在您獨特的方法--口訣記字法下,語文課堂上,我們不會再苦惱那複雜的放塊漢字,進而,我們用起了采蜜本,在課外了解了更多的好詞好句好段,最後,我們終於揭開了日記、作文的神秘面紗。在我的筆下,有發現了《西遊記》的演員,有讀《楊家將》的小感……寫好以後,我的很多作品都被讀了出來,我因此深受鼓舞。雖然內容簡單,用三四年級的眼光看也是平淡無奇的,但我也體會到用書寫才能表達的快樂。我忘不了那簡短的日記,也忘不了您朗讀作文時的情景。

在您的照耀下,一、二年級那啟蒙的日子是多么歡樂、輕鬆,而我也時時回想您親切的面容。我會更加努力學習來報答您的!

致以

少先隊隊禮

您的學生  易士楓

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