少年王冕的讀後感（一）
在一學期中，我們會學到許多課文，有寓言故事、勵志我們學習的、告訴我們道理的等等……而我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。
《少年王冕》中的小王冕，父親早亡，家境貧寒。體諒母親的艱難，輟學給人家放牛，但仍不忘讀書，孝敬母親！當我讀到第二自然段時，我驚呆了，我沒有想到王冕真的選擇了輟學。而他對母親說的話語又是如此的輕鬆！想想平常生活中，我們都是父母的掌上明珠。總是想要零花錢。如果是我的母親讓我輟學，我做不到！我真的做不到！王冕是多麼的懂事啊！
我本以為王冕會就此恨透母親，不回家，不理睬母親。可是，我錯了！王冕沒有那麼做，王冕還經常陪伴母親。王冕雖然輟學了，但是他仍不忘讀書，他將零花錢積攢一兩個月，便去從書販子那裡去買。由此可見，它是多麼的好學，他真是惜時如命啊！
我覺得，我們平常不應該為了一點小事就和父母吵架，我們應該珍惜與父母在一起的這些時光。平時好好學習，不辜負父母對我們的期望！
少年王冕的讀後感（二）
我今天讀了一篇課文名叫《少年王冕》。王冕是元末明初人，王冕七歲時父親就死了，只能靠母親做針線活供他讀書。十歲時錢不夠只好給鄰居放牛掙錢。
黃梅時節，王冕在樹下休息，突然下起了雨，大雨後荷花花苞可漂亮了，他想天下什麼事學不會。就用自己攢下的錢托人到城裡買用的紙、筆、顏料······他的畫越畫越好，鄉里有人用錢來買畫，一傳十，十傳百，人們知道王冕是畫荷花的高手，就爭先恐後地去買，他掙到的錢買東西孝敬母親。
王冕出生的家庭非常的苦，供不起王冕上學就讓王冕去隔壁秦家放牛。王冕每天早起晚歸，人家吃什麼好的東西就給母親帶回來，早上給他買點心的錢，他去買一些舊書回來看，就這樣，三四年過去了，一天王冕看到荷花非常美麗，就托人幫他買紙筆。後來，他畫畫非常好，就這樣，一傳十，十傳百。
是啊，不可能每個人的一生都是順利的，每個人都不是一學就會的。王冕雖然家裡貧苦，但是他一點都不放棄。他立志要畫出荷葉的樣子，雖然第一次沒有畫好，但他並沒有放棄。而是每天堅持練習，我們要學習王冕堅持不懈的精神，不要一碰到困難就放棄，要學習王冕不怕困難的可貴精神！
我讀了這篇文章我知道了，就算家境貧寒，但只要不忘學習，刻苦學習家境也會轉好。像這種人我還知道一位是鄭板橋。
少年王冕的讀後感（三）
學了《少年王冕》這篇課文後，我知道了王冕是元末明初人，家鄉在浙江諸暨，他七歲時父親去世了，靠母親做針線活供他讀書。王冕十歲時，母親供不起他讀書了，王冕只好去鄰居家放牛，掙錢貼補家用，孝敬母親，還會帶幾本書去讀。
放牛間隙，王冕讀了許多書，明白了許多道理。王冕看到河裡的荷花開了，就想把它畫下來。便把攢下來的錢托人到城裡買顏料，學畫荷花。後來，大有長進，諸暨一帶都來買他的畫，王冕有了錢，便買好東西孝敬母親。
從王冕捨不得花鄰居給他的點心錢，用來買書看，說明他是一個好學、愛讀書的人；從王冕捨不得吃鄰居家給的肉，用荷葉包了給母親，看出他很有孝心；從王冕堅持學畫，終有所成，體現出他有著一種堅持不懈的精神。
王冕非常愛讀書。因為家境貧寒，供不起他讀書。母親只好把王冕送到隔壁鄰居秦家去放牛。主人給他買點心的錢，王冕捨不得花，積攢一兩個月便偷空跑到村學堂，從書販子那裡買了幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹陰下看書。不知不覺，三四年過去了。()
而我，這一點卻做得一點也不好。我的書櫉里有許多的書，如四大名著、《魯濱遜漂流記》、《八十天環遊地球》等，可我卻沒有興趣看。有時爸爸讓我看，我也是走馬觀花、一目十行。王冕沒有書，他卻想方設法買舊書，他沒有時間去擠時間，而我有時間卻不想讀書、不願讀書。我跟王冕的勤學形成了鮮明的對比。
這篇故事告訴我們：是父母生下我們，把我們養大，教育我們，所以我們一定要尊敬、孝順他們。長大後，我們要好好學習，多讀書，無論遇到什麼事情都要堅持不懈，一直做下去。
以後，我一定要向王冕好好學習！