寫人記事作文500字（一）
我有一個小秘密，告訴你吧，我有兩個媽媽。你說我在撒謊？不，是真的。我有兩個媽媽，一個是哺育我健康成長的母親，一個是教我學知識、學做人的老師——我的「老師媽媽」。
「海邊的娃娃愛浪花，山裡的孩子玩泥巴」，你聽，這就是「老師媽媽」在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上，我們一群「泥娃娃」擁有了一個共同的「老師媽媽」。還記得那是我剛進學前班的第一天，鈴聲響了，一個漂亮姐姐走進教室，我敢說，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一樣，可是那時的我們正沉浸在陌生的恐懼里，哭著喊著要找媽媽。還記得是「老師媽媽」的歌聲讓我們安靜下來的，她唱了一支歌，幾個孩子抬起了頭，小臉上還掛著淚花，哭聲小了，漸漸地，當她唱到第三支的時候，哭聲停止了，我記得自己那時候是被歌聲吸引了，根本就忘記了哭。「真乖」，「想媽媽了嗎？」，「我來做你們的媽媽，好不好？」她不嫌我們髒髒的衣服難看，也不怕我們的小花臉染髒她的白裙子，這個抱抱，那個親親，還幫我擦乾淨眼淚鼻涕，給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印，可在我的記憶里卻開成最美麗的白荷花；她的懷抱那麼溫暖，至今我仍然記得那天我們在她懷裡一聲聲地叫著「媽媽」、「媽媽」。然後，在歌聲中，在笑聲中，我們和「媽媽」一起唱呀，笑呀，第一次學會了用橡皮泥捏小人、小動物、水果、樹葉……
我知道，聽了我的小秘密，你一定羨慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一樣幸運，擁有兩個「媽媽」！
寫人記事作文500字（二）
在我的學習生涯中，有許多給予我幫助的老師。得益於他們的激勵和灌溉，我健康地成長著。在我的心目中，「最好的老師」這個花環非我們的數學老師——張向陽莫屬了。
我們的數學老師超級的幽默。
還記得我上六年級下冊時，由於我上數學課格外的積極，幽默的張老師常常說我是「精神病」，說我從精神病院剛出來。每當我聽到老師這樣說我，別提我心裡有多甜。
張老師是一個教學有方的人。
有一次，他散發出訊息：「《數學練習冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉（途徑：1頁如果一個題都不錯就可以的得到一個），就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽到後，都非常想得到這個「秘密禮物」。所以我們都奮發圖強如瘋狗一般的搶小笑臉。
經過了三四個星期的努力奮鬥，我終於搶到了十個小紅花，我昂首挺胸的邁著四方步走進了數學老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習冊，有底氣的對老師說：「老師我集齊了十個小笑臉，可以得到獎品了麼。」老師笑眯眯地說：「Sure（當然）」。老師想讓我閉上眼睛，我聽她的閉上了眼睛，然後我就聽到她找獎品的聲音，過了一兩分鐘，老師突然往我的嘴裡塞了一塊彩虹糖。
我細心的品嘗著這「秘密禮物」，這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。
張老師對我的良苦用心我會永遠記得。如今我已經上了初一，雖然張老師已經不再教我了，但是我和他在一起的時光我會永遠的珍藏。她在我的練習冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風景線。
張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
古人云：「一日為師，終身為父」，無論我在那裡，您永遠都是我心目中的恩師！
寫人記事作文500字（三）
黎老師是我們班的女體育老師，她戴著一副眼鏡，修長的身材，扎個馬尾巴，開口便笑，極其平易近人。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負責的好老師。
我對黎老師的好印象來自於四年級的一節體育課。當時我們學校就要舉行跳繩比賽了，黎老師讓同學們在大操場上練習跳長繩。我們為了爭取得到比賽名次，都練得非常認真。我們選取了兩名同學來甩長繩，其他同學自覺排隊，按順序「飛」進「光圈」內。我排在中間，看到前面的同學在「光圈」內像燕子一般輕快的飛舞著，我興奮異常，蠢蠢欲動地想試試。終於輪到我跳了，我緊握拳頭，斂聲屏氣，像一陣風似的快速「飛」了進去，雙腳點地剛開始跳躍，不幸的事情發生了……
甩繩子的同學因為手沒抓緊，跳繩的抓手飛離了手的控制，只聽見「咯噠」一聲，跳繩的抓手重重擊向我的腳踝處，鑽心的疼痛從腳踝處傳來，我痛得呲牙咧嘴，眼淚不自禁的在眼眶裡打轉。我想，可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上，用手摸著腳，把褲腿掀開，只見腳踝外出現了一大片烏青，有個地方明顯在腫了起來。黎老師見了馬上跑過來，她蹲下來，輕輕地摸著我的傷口，「痛不痛？」她一改平時笑容可掬的神態，很擔心的望著我的腳踝處問。
我哭喪著臉，()點點頭。
「這樣不行，得處理一下，」她自言自語地說。
「我們去衛生間吧，」說著她扶著我向一樓的衛生間走去。因為現在我全憑另一隻腳支撐著移動身子，所以我全身大部分的力氣都用在了那隻沒有受傷的腳上，黎老師則把全身的力氣都用來扶我。我們歪歪斜斜的往衛生間方向挪去，費了九牛二虎之力才我們才移到衛生間。黎老師馬上讓我把腳伸進水池裡，打開水龍頭沖我的腳。她一邊做著這些事，一邊不斷地安慰我說：「勇敢點，沒事的，我待會兒通知你的爸媽，接你上醫院檢查一下。」聽到她的話，我覺得有股暖流緩緩地流進我的心裡，感覺傷口也不再那麼痛了。
現在一年多過去，當然我的腳已經好了。可是這件事一直讓我久久地記掛在心裡。我感謝黎老師對我的關心，我從心底里覺得黎老師是愛護我們的，她就是我心目中最可親可敬最負責認真的老師。