難忘的教誨（一）
在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是李老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠銘刻在心裡。
記得有一段時間，我考試連續幾次名列前茅，得到許多老師和同學們的稱讚，有些飄飄然了。上課有些不專心，作業有些馬虎應付了。
李老師知道後，把我叫到辦公室。心想：這次可摻了，肯定會被老師罵的。出乎預料的是老師竟沒有責罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：「智慧就像一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話『滿招損，謙受益』嗎？你應該明白兔子為什麼會輸給烏龜吧，也是因為自己驕傲自滿，覺得已經夠了，無須再努力了。現在你已經滿足了嗎？」
在返回教室的時候，我回想老師剛剛說的幾句話，此時我明白了「驕傲使人落後，謙虛使人進步」的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落後於其他人，只有謙虛學習，才會進步。
我下定決心，要虛心學習，不再驕傲自滿了。要嚴格要求自己，以優異的成績報答李老師對我孜孜不倦的教誨。
難忘的教誨（二）
俗話說：「一日為師，終生為父。」
老師總是苦口婆心地教導我們，有些話我們的耳朵都聽出了「死繭」。甚至知道有些話會「得罪」我們，但為了我們以後的道路不是彎彎曲曲的，哪怕讓我們覺得她壞，或認為她可惡，她仍悉心教導我們，不惜「得罪」我們。
上次晚自習，在考試都快結束時。我剛做完試卷，曉曉問我：「洋，你套用題寫完了嗎？」我點了點頭。「你最後一題也做了嗎？」我又點了點頭。曉曉自言自語道：「你真厲害，那麼難都能寫起！」我輕聲說道：「其實不難，只有幾步就完事了，非常簡單的，你再仔細想想，一定也能做好。」曉曉一直糾結在這一題，見她那麼犯難，我就悄悄地給她傳答案，可結局卻令人意外。
「你倆在幹嘛呢！」蛋糕了，被老師發現了。考試結束後，我們也下課了，走到操場時，老師叫住了我。
生氣地說道：「考試給別人傳答案，你可以喔，有本事考高中大學也給別人抄啊，有本事就抄上清華北大。」頓時，我的眼淚止也止不住。
老師的態度緩和了一下，耐心的說：「讓你們做試卷，是想知道同學們最近學得怎麼樣，看看還有那些題沒弄懂。你可好，直接把答案告訴別人，那我看見她那一題對了，就會以為她懂了，就不會再給她講。」老師遞給我一張紙巾，又繼續說道。
「你都這麼大了，比我都還要高了，別光長人不長心。你是我們班的班長，也就是我們班的領頭羊，應該為大家做好的表率，而不是帶大家走歪路。」
老師，我錯了。
「吃一塹，長一智」，我一定會謹記這次教訓，嚴格要求自己，正所謂：「知錯能改，善莫大焉」！你就原諒我這一次嘛。
難忘的教誨（三）
隨著時光的飛逝，轉眼間我已經成為了一名五年級的學生，在這段童年中，我得到了老師的教誨與無微不至的關懷。今天我回想起來，不禁想起了那件記憶猶新的往事。
記得那是我上國小二年級下期的時候，()我跟媽媽來到通城國小讀書，因為各個學校各個老師的教學方法不同，所以我在學習各門功課時，總有些吃力。當別的同學都入睡了，我還在艱難的做著作業，當別的同學都在積極的回答問題時，我卻還在猶豫不決，我的成績在那時很差，這讓我有些心灰意冷，再加上因為初來乍到，沒有一個真正知心的朋友，我開始有些莫名的難過。慢慢的，我開始不把學習放在心上，作業也是能賴就賴，媽媽對我的學習也感到非常的失望。直到那一次，那天，我的語文老師榮老師，因為我沒完成課堂作業而找我談話，來到老師的辦公室，我靜靜的等待著老師的批評，沒想到榮老師沒有批評我，而是對我講了一段意味深長的話，老師耐心的說：「郎婷婷，我知道，你是因為接受不了這新的環境而成績下降，但是，你不能因此就不努力呀，你應該明白，在這個班集體中，競爭是非常激烈的，你應該慢慢的學會適應，適應老師的講課方法，適應同學們的交流方式，我知道，你並不笨，只是因為剛開始學有些吃力而想放棄，記住我的一句話：『勤奮，堅持是必勝的基礎。』別人花一小時的時間學習，你就花兩小時的時間學，不怕學不會，記住，堅持！堅持！「看著老師那慈祥的眼神，聽著老師溫暖的話語，我的心中，既有一種愧疚，又有一種決心。
從此，我知道應努力讀書，不輕言放棄，雖然我的學習一直都不是很好，但我一直都在努力，我相信我最終會取得好的成績，不負老師和父母的期望。榮老師的教誨真是一把開啟我智慧的金鑰匙，而我也永遠難忘老師那段真誠的教誨。