將心比心作文600字（一）
爸爸和媽媽時常教導我：「在做事情的時候，要多站在別人的立場去分析的事情，起來才會不偏不倚。對待長輩要懂得尊重、對待比年齡小的人，要懂得禮讓，做尊老愛幼的好孩子。」聽了教導，我的心溫暖了許久，我立志要讓優秀的好孩子。
我記得有一件往事：有一年的春節爸爸和我，還有他的同學大年初一早上去「鹿鳴酒家」喝早茶。到達後就點了各樣美味的點心，一邊喝茶一邊聊天，爸爸和他的朋友談笑風生、天南地北的都談，就好象是一對好久沒見面的朋友一樣。談著談著，不知不覺就到11點了，爸爸帶完我去洗手間後就叫他的同學一齊回家了。到達停車場門口時，他的同學拿出停車卡，居然從他的口袋裡掉了一張皺皺巴巴的紙，他拾起來一看，笑著大聲說：「呵呵，白吃一餐啦，原來都還結帳就回來了！」我正想也附和高興一下的時候，耳邊響起了爸爸焦急的聲音：「那可不行，現在得馬上回去把單給結了，不然這張單的服務員就慘了！」於是以迅雷不及掩耳之勢「飛車」回「鹿鳴酒家」。服務員看到爸爸居然回來結帳，熱淚盈眶的對爸爸說：「這位哥哥您真好，要您回來把這張單結帳，我就要被罰200元了！」爸爸笑笑口說：「這頓吃了才幾十塊錢，你被扣200元，那就太冤枉、太無辜了，而且還連累你工作都沒了。將心比心，我從事酒店的飲食行業，我希望我的同事們遇到情況時，也有人為而不走單，我不會連累你我而受罰的，一人做事一人當嘛！聽了爸爸的這番話，我的心充滿了溫暖與幸福。
是啊，在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀看一件事，相信到處充滿陽光的。我爸爸是非常誠實的人，我非常感激他留了一大筆財富給我，我覺得誠實於一大筆財富。
將心比心作文600字（二）
「呀—煩死了！簡直受不了！」國小朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
「她們為什麼總是不理解我的想法，我做什麼她們都要嘮叨。太不體諒人了！」
「是這樣的啦。代溝！」「太對了！」
「……」你一言，我一語，講了大概半個小時，才在「理解萬歲」的高呼中掛上了電話。
「你和誰講什麼講那麼久？」媽媽問我。「怎麼？跟國小同學聊聊也不行啊！」我大概是剛才那激昂情緒的餘波還未散盡，冒出這麼一句話來。媽媽沉默了，轉身回了房間關上門。晚上，書桌前仍送來水果和開水，溫熱的水，媽媽送來的。她沒說話，出去了。在平時她總要問問的。我猛地意識到自己犯了錯，剛剛的話或許傷了媽媽的心。可是，媽媽還是送來了水果和溫水……一瞬間，我感到濃濃的愛。回想起那一幕幕母愛的片段：風雨中送傘的母親，病榻前照料的母親，上學途中護送的母親，比賽場外等候的母親……它的一舉一動無不表現著那顆愛女之心。回想，當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想，當母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕我影響學習；回想，母親嘮叨過的一切事情，竟無一不滲適著關愛和體貼。「時間不早了，收拾了準備睡吧！」媽媽忍不住又嘮叨了，「睡晚了明天起不來，會影響學習的。」我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達。我順從地照辦了。微弱的月光從視窗射進來，柔和的月光，像媽媽的手。將心比心地想一想，會覺得爸爸媽媽真好。將心比心，總是要求父母理解的子女為什麼不去體諒自己的爸爸媽媽呢？你會發現他們理解你其實比你理解他們的更多。將心比心，總是覺得父母對你不好的子女為什麼不先想想你對父母的愛有多少？你會發現他們給你的愛大大多於你給他們的愛。將心比心，爸爸媽媽真的好偉大！真的，將心比心地想一想，你會發現這一切……
將心比心作文600字（三）
「叮呤呤，叮呤呤」上課鈴響了，可教室還很熱鬧，就像菜市場一樣：有的在聊天，有的在玩遊戲……玩得不亦樂乎。這時老師面帶笑容走了進來，可眼前的一切卻讓她瞠目結舌。下課時的興奮仍在延續著，大家都仍沉浸在那份開心的嬉鬧中，全然不顧老師的存在：有的因一句玩笑笑得身子往後翻；有的正投入地和同桌「討論」著什麼；還有的在津津有味地看課外書……老師望著大家，她進教室前的那一腔熱情就像一江春水向東流。她無奈地搖搖頭，靜等著大家能自覺地安靜下來，可是同學們毫無反應，心痛的老師只好敲了敲桌子，生氣地看著我們，這時大家才反應過來，吵鬧聲嘎然而止。老師說：「同學們，上課鈴聲你們聽到了了嗎？我站在前面多久了，你們就發現了嗎？孩子們，你們知道什麼是尊重？什麼是將心比心？如果，()你學會了尊重；如果，你試著換位思考；如果，試著將心比心地為別人著想，那麼，我眼前的這一幕，應該是靜等老師上課的一幕。試想，如果此時站在講台上的是你，面對的是這樣的學生，你會是一種什麼心情？」
聽了老師的話，大家不好意思地低下了頭，我慚愧地想道：是呀，老師上課這麼辛苦，我們卻從沒將心比心地想過老師，卻從沒用心地去讀懂老師的辛苦。假如，今天站在講台上的是我，遇上這樣的學生，我也會很傷心的。老師開始上課了，這時教室鴉雀無聲，大家認真地傾聽著老師的每一句講解，並積極舉手回答問題，因為我們將心比心地感受到老師的辛苦了。我們想到：老師白天為我們上課，夜深了也不歇息，還在熬夜為學生批改作業，老師心裡想的是：只要學生好，老師就更好！多麼無私的愛啊！
是呀！學會了將心比心，我們就讀懂了這份愛，我想：如果我們在日常生活中能夠將心比心，都能對別人多一些理解，都能獻出自己的一份愛心，那麼這個世界一定會變得更和諧更美好。