五年級讀後感500字（一）
讀《老人與海鷗》有感
我們學了《老人與海鷗》這篇文章，讀了之後，我對老人的這種做法很是理解。通過金老師的知識擴展，我知道了這位老人無兒無女，也沒有妻子，這些年來以只是他一人獨自生活，因為他很孤單，所以他和海鷗作伴。
這篇文章講了一位孤寡老人和海鷗之間建立起深情厚誼的故事。老人十幾年如一日的餵著海鷗，與海鷗建立起了深厚的感情，老人也在動物的情感在世界中得到了快樂與滿足。老人一個月的收入只有308元，可他卻拿出200多元錢，也就是一半多的錢來給海鷗買餅乾，他還常常給海鷗做自己做的雞蛋餅乾，可他對自己確實十分吝嗇，對自己最好的營養平就是雞蛋了。他平實抽得最好的煙就是2毛錢的。每次他從郊外來到翠湖，都從不坐車。
讀了這些，我相信你們一定認為老人的生活充滿了喜怒哀樂吧！通過這篇課文我發現，老人這一生很不容易。老人因為愛動物，關心動物和愛護動物，所以也會得到動物們的信任和愛。動物和人都是一樣-----都是有是有感情，動物世界裡也有愛憎的存在只要我們與動物之間友好相處，我們就會得到他們的回報。這篇課文從不同的角度描寫了人與動物之間的感人故事，展現了人與動物之間生死相依的濃濃親情，讚頌了愛的力量，讚美了人與動物之間互相信任和諧相處的美好感情。
五年級讀後感500字（二）
讀《老人與海鷗》有感
本文的主要人物就是老人和海鷗，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。
這位老人每個冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬於他們自己的名字，有「獨腳」「紅嘴」「老沙」「公主」·····而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅乾，老人毫不吝惜買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經常買來雞蛋為海鷗製作「雞蛋餅乾」；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香菸。 所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，老人平時幾乎捨不得花一分錢坐公車。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒吃過這麼好的食物 ，而自己卻節約下來給海鷗吃。可見老人與海鷗的情意有多麼的深呀！可是最後，老人去世了，當大家把老人的遺像抬過去的時候，意想不到的事情發生了，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，像是發生了什麼大事，然後它們竟然站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使……
這張照片就是那時候老人餵海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀！可是老人的背已經彎了下去。為了紀念老人，專門為他可以一尊雕像，來紀念老人。
這位老人的名字就是吳慶恆！海鷗們和我們將永遠將他記在心中！
五年級讀後感500字（三）
《竊讀記》讀後感
讀了《竊讀記》這篇文章，我深受感觸，從中受益無窮。
這篇文章主要講的是林海音兒時渴望得到知識而又無力買書，只好每天放學偷偷地潛入書店看。為了不讓老闆發現，他只好從這家書店跑到另一家書店，這樣輪流看，有時一本書要到好幾家書店才能看完。或者貼在一位大人身旁裝作很親切的摸樣，仿佛是他的女兒，不引起老闆的注意。()並且越是下雨天她越高興，因為這樣她便有充足的理由在書店待下去，像在屋檐下躲雨一樣，書店老闆便不好意思趕她走，只好讓作者在書店讀書，明白了國文老師說的：「你們是吃飯長大的，也是讀書長大的」的事情。
通過這篇文章我知道了林海音在那麼艱苦的條件下還渴望得到知識和智慧，並且「一本書要到好幾個書店才能讀完」，體現出林海音對知識的強烈渴求和對真理不懈的追求。作者因為無力買書，只好偷偷地到書店讀。相較之下，我們現在想買哪本書就買哪本書，根本體會不到那個時代的艱苦。父母為了我們，自己受委屈也儘可能地滿足我們。我們該感到知足、幸福、更懂得知識改變命運的道理，要記住「我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。」
通過這篇文章，我明白了知識改變命運，要像林海音一樣對知識不懈追求的精神。